《漢字文化》為漢字文化基礎(chǔ)知識的形象性介紹,即一種具有漢字應(yīng)用知識和中國文化內(nèi)容在內(nèi)的漢字文化知識圖解。通俗淺顯的文字、大量的插圖和有趣的閱讀資料,會使學習者在“漢字王國”中做一次輕松而有益的漫游,其意義在于讓熱愛中國語言文字和中國文化的外國學生、外國各類人士及國內(nèi)讀者,對漢字文化知識有一個初步的了解和認識,從而增強學習漢字的興趣,提高識認漢字和使用漢字的能力,促進漢語言文化學習。
韓鑒堂,天津市人。天津師范大學對外漢語教師。1985年起從事對外漢語言文化教學和研究工作,1994年受國家教委委派赴蒙古國烏蘭巴托國立大學講學3年。出版著作:國家漢辦規(guī)劃教材《中國文化》(1994),后被列入“北語對外漢語精版教材”,并有譯成維吾爾文的新疆版《中華文化》(2003)面世;國家漢辦規(guī)劃教材支持項目《走近中國傳統(tǒng)藝術(shù)》(2001);對外漢語文化教材《漢字文化圖說》(2005);五洲出版社“人文中國書系”之《中國漢字》中文版及英文版(2009);文物出版社《圖說殷墟甲骨文》(2009)。所寫論文有多篇獲獎。在書籍報刊上發(fā)表插圖數(shù)百幅;版畫作品三次入選天津市美術(shù)作品展覽;畫像磚版畫作品在北京中國美術(shù)館展出。
前言
第一章 漢字的起源
第一節(jié) 遠古的傳說
一 伏羲畫八卦
二 結(jié)繩記事
三 倉頡造字
第二節(jié) 漢字起源于圖畫
一 古老的巖畫和彩陶圖畫
二 陶器刻畫符號
第二章 漢字形體的演變
第一節(jié) 圖畫似的古文字(一)
一 商代甲骨文
二 西周甲骨文
第二節(jié) 圖畫似的古文字(二)
一金文
二小篆
第三節(jié) 不像圖畫的今文字
一 隸書
二 楷書
三 草書與行書
第三章 漢字的構(gòu)造
第一節(jié) 漢字“六書”構(gòu)造說(一)
一 許慎的《說文解字》和“六書”構(gòu)造說
二 四種造字方法
第二節(jié) 漢字“六書”構(gòu)造說(二)
一 四種造字方法
二 兩種用字方法
第三節(jié) 現(xiàn)代漢字的形體結(jié)構(gòu)
一漢字的筆畫
二漢字的部件
三漢字的整字
第四章 漢字的識認與使用
第一節(jié) 漢字形體的象形因素
一 獨體字中的象形因素
二 合體字中的象形因素
三 美妙的視覺符號
第二節(jié) 漢字形體表意功能的利用
一 形旁提示類屬意義
二 辨別形近字
三 辨別同音字詞
第三節(jié) 漢字形體表音功能的利用
第五章 漢字與中國文化
第六章 漢字藝術(shù)
附錄