《未來(lái)城市科創(chuàng)教育實(shí)驗(yàn)課程（套裝上下冊(cè)）》具有六個(gè)方面的特點(diǎn)：其一，采取基于開(kāi)放性實(shí)際問(wèn)題的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)模式，比如“設(shè)計(jì)智能馬桶蓋”，各項(xiàng)目一般配有“調(diào)查吧”；其二，采取由近及遠(yuǎn)的原則選編項(xiàng)目，比如從上冊(cè)到下冊(cè)按照“家”“社區(qū)”“城市”“走向太空”順序編排；其三，基于學(xué)生探究問(wèn)題的思維進(jìn)程構(gòu)建《未來(lái)城市科創(chuàng)教育實(shí)驗(yàn)課程(套裝上下冊(cè))》的結(jié)構(gòu)與教學(xué)方法，比如在有的活動(dòng)模塊中，針對(duì)學(xué)生思維的難點(diǎn)提供“錦盒”，便于學(xué)生自主完成探究活動(dòng)；其四，重視團(tuán)隊(duì)合作學(xué)習(xí)，比如每個(gè)項(xiàng)目均設(shè)有“組隊(duì)吧”，組隊(duì)方式按照順序體現(xiàn)進(jìn)階性；其五，體現(xiàn)工程思維性和職業(yè)體驗(yàn)性；其六，采取超鏈接的方式與相關(guān)學(xué)科新課標(biāo)打通，比如在項(xiàng)目的各模塊中，列出相關(guān)學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)，并在項(xiàng)目結(jié)束時(shí)提供“知識(shí)擴(kuò)展”模塊。