我國(guó)高等職業(yè)教育為了適應(yīng)企業(yè)對(duì)職業(yè)人才的需求，倡導(dǎo)“項(xiàng)目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的職業(yè)教育理念，在“教、學(xué)、做一體”的教學(xué)模式下，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中感受作業(yè)環(huán)境，體會(huì)崗位要求，理解崗位所需的知識(shí)和技能，縮短與實(shí)際崗位的差距。
　　《車(chē)站作業(yè)計(jì)劃與統(tǒng)計(jì)》適應(yīng)鐵路運(yùn)輸專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)新修訂的鐵道交通運(yùn)營(yíng)管理專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置和教學(xué)改革要求，立足于體現(xiàn)教育部關(guān)于高等職業(yè)教育要深化工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實(shí)習(xí)的人才培養(yǎng)模式改革的要求。
　　作者編寫(xiě)本教材時(shí)，根據(jù)國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，針對(duì)本課程對(duì)應(yīng)的各崗位的知識(shí)和技能要求，結(jié)合中國(guó)鐵路總公司2017版《鐵路貨車(chē)統(tǒng)計(jì)規(guī)則》等文件，精心選取了教學(xué)內(nèi)容。本書(shū)主要介紹了貨物列車(chē)及貨車(chē)的技術(shù)作業(yè)過(guò)程、車(chē)站班計(jì)劃、車(chē)站階段計(jì)劃、調(diào)車(chē)作業(yè)計(jì)劃、車(chē)站工作統(tǒng)計(jì)、車(chē)站通過(guò)能力與改編能力等內(nèi)容。本教材具有以下特點(diǎn)：
　�。�1）以高職技能型人才培養(yǎng)為出發(fā)點(diǎn)，突出了職業(yè)教育“做”的特點(diǎn)。
　　（2）采用項(xiàng)目式編寫(xiě)體例，以任務(wù)為驅(qū)動(dòng)。
　�。�3）每個(gè)任務(wù)后配有技能訓(xùn)練，每個(gè)項(xiàng)目后配有豐富的思考題，便于學(xué)生復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)。
　�。�4）每個(gè)項(xiàng)目后配有拓展知識(shí)，有助于學(xué)生拓展知識(shí)面。
　　本教材由天津鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院王金香主編，本教材由北京鐵路局集團(tuán)有限公司塘沽站李昌武擔(dān)任主審。天津鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院張文煥編寫(xiě)項(xiàng)目一、項(xiàng)目五的任務(wù)二；天津鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院王金香編寫(xiě)項(xiàng)目二、項(xiàng)目五的任務(wù)一；天津鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院劉偉玲編寫(xiě)項(xiàng)目三、項(xiàng)目五的任務(wù)三；天津鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院文佳編寫(xiě)項(xiàng)目四、項(xiàng)目六的任務(wù)一；北京鐵路局集團(tuán)有限公司調(diào)度所主任調(diào)度員王偉編寫(xiě)項(xiàng)目六的任務(wù)二。
　　本教材在編寫(xiě)過(guò)程中，得到了有關(guān)鐵路局、站段的大力支持，得到了行業(yè)專(zhuān)家的熱情幫助和指導(dǎo)，在此表示衷心感謝。
　　由于編者水平有限，書(shū)中難免出現(xiàn)錯(cuò)誤和疏漏，懇請(qǐng)各位老師和讀者批評(píng)指正。