“學(xué)術(shù)寫作與研究方法”是《普通高等學(xué)校本科專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)》中《外國(guó)語言文學(xué)類教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定的專業(yè)核心課程之一。《中國(guó)英語能力等級(jí)量表》規(guī)定了中國(guó)英語學(xué)習(xí)者和使用者的英語能力等級(jí),描述了各等級(jí)的能力表現(xiàn)特征,其中對(duì)高級(jí)學(xué)習(xí)者和使用者書面表達(dá)能力的要求為:能在學(xué)術(shù)類寫作中廣泛收集、分析、整合資料,并提供有力的證據(jù)來支撐自己的觀點(diǎn)或反駁不同意見;能恰當(dāng)?shù)鼐C述和評(píng)價(jià)有關(guān)文獻(xiàn),進(jìn)行學(xué)術(shù)類寫作,做到理?yè)?jù)充分、討論深入、結(jié)論可靠。
《實(shí)用英語畢業(yè)論文寫作》是一本將知識(shí)習(xí)得、語言技能訓(xùn)練和思辨能力訓(xùn)練融為一體的學(xué)術(shù)論文寫作教材,以學(xué)生思辨能力培養(yǎng)為導(dǎo)向,以實(shí)用為宗旨,以論文寫作的步驟為主線。
《實(shí)用英語畢業(yè)論文寫作》結(jié)合應(yīng)用型院校的特點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生從理論學(xué)習(xí)及實(shí)踐教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,增強(qiáng)獨(dú)立思考問題和解決問題的能力,從而達(dá)到學(xué)以致用的目的。
《實(shí)用英語畢業(yè)論文寫作》既包括論文寫作規(guī)范,又包括研究方法、寫作技巧和相關(guān)專業(yè)知識(shí),既可用于英語專業(yè)本科生,也可為英語教學(xué)研究人員以及其他專業(yè)初次撰寫學(xué)術(shù)論文者提供具有實(shí)用性以及可操作性的參考和指導(dǎo),有效解決學(xué)習(xí)者論文寫作中的難題。
培養(yǎng)思辨能力是高等教育人才培養(yǎng)的核心目標(biāo)之一。《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》強(qiáng)調(diào)指出,教育改革和發(fā)展的核心目標(biāo)之一是培養(yǎng)學(xué)生具有“勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實(shí)踐能力”。大量研究表明,英語專業(yè)學(xué)生的思辨能力相對(duì)不足。越來越多的英語界專家認(rèn)識(shí)到,英語教育的進(jìn)一步發(fā)展必須克服“思辨缺席癥”,在思辨能力培養(yǎng)方面實(shí)現(xiàn)突破。
多年來國(guó)內(nèi)外學(xué)者對(duì)思辨能力的內(nèi)涵進(jìn)行了探索,定義繁多,其核心要素可概括為分析、綜合、判斷、推理和評(píng)價(jià)能力。如何將思辨能力的培養(yǎng)有效融入英語專業(yè)的核心技能課程之一——《英語寫作課程》之中,是當(dāng)前英語專業(yè)教學(xué)改革的重要課題之一。
“學(xué)術(shù)寫作與研究方法”是《普通高等學(xué)校本科專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)》中《外國(guó)語言文學(xué)類教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定的專業(yè)核心課程之一!吨袊(guó)英語能力等級(jí)量表》規(guī)定了中國(guó)英語學(xué)習(xí)者和使用者的英語能力等級(jí),描述了各等級(jí)的能力表現(xiàn)特征,其中對(duì)高級(jí)學(xué)習(xí)者和使用者書面表達(dá)能力的要求為:能在學(xué)術(shù)類寫作中廣泛收集、分析、整合資料,并提供有力的證據(jù)來支撐自己的觀點(diǎn)或反駁不同意見;能恰當(dāng)?shù)鼐C述和評(píng)價(jià)有關(guān)文獻(xiàn),進(jìn)行學(xué)術(shù)類寫作,做到理?yè)?jù)充分、討論深入、結(jié)論可靠。
《實(shí)用英語畢業(yè)論文寫作》是一本將知識(shí)習(xí)得、語言技能訓(xùn)練和思辨能力訓(xùn)練融為一體的學(xué)術(shù)論文寫作教材,以學(xué)生思辨能力培養(yǎng)為導(dǎo)向,以實(shí)用為宗旨,以論文寫作的步驟為主線。本書結(jié)合應(yīng)用型院校的特點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生從理論學(xué)習(xí)及實(shí)踐教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,增強(qiáng)獨(dú)立思考問題和解決問題的能力,從而達(dá)到學(xué)以致用的目的。本書既包括論文寫作規(guī)范,又包括研究方法、寫作技巧和相關(guān)專業(yè)知識(shí),既可用于英語專業(yè)本科生,也可為英語教學(xué)研究人員以及其他專業(yè)初次撰寫學(xué)術(shù)論文者提供具有實(shí)用性以及可操作性的參考和指導(dǎo),有效解決學(xué)習(xí)者論文寫作中的難題。
Chapter 1 Introduction
1.1 Writing
1.2 Research Paper Writing
1.3 Steps to Write a Research Paper
Chapter 2 Topic Selection
2.1 Negotiating a Topic
2.2 The Rules of Choosing a Topic
2.3 Topics on British and American Literature
2.4 Topics on Theory and Practice in Translation
2.5 Topics on Language and Culture
2.6 Topics on English Language
2.7 Topics on Teaching Methodology
Chapter 3 Data Collection and Evaluation
3.1 Data Collection
3.2 Data Evaluation
3.3 Taking Notes
3.4 Avoiding Plagiarism
Chapter 4 Thesis Formulation and Outline Drawing
4.1 Thesis Formulation
4.2 Outline Drawing
Chapter 5 Writing a First Draft Paper
5.1 Writing the lntroduction
5.2 Writing the Body
5.3 Writing the Conclusion
Chapter 6 Revising the Paper
6.1 The Purpose of Revising
6.2 Revision Checklist
Chapter 7 The Format of the Paper
7.1 Title Page
7.2 Acknowledgments
7.3 Abstracts
7,4 Table of Content
7.5 In-text Citation
7.6 Works Cited
7.7 Appendix
Chapter 8 Preparing for Oral Defense
8.1 Oral Defense
8.2 Preparation for Oral Defense
Appendix 1 Sample Research Papers
Appendix 2 Recommended Periodicals and Website for Reference
Works Cited