17世紀法國著名思想家勒內(nèi)·笛卡爾曾經(jīng)說：“有價值的知識是關(guān)于方法的知識�！彼�謂方法，就是做事的路徑，《史學論文寫作》即關(guān)于史學論文寫作的方法和路徑。筆者本人一直從事歷史學習、研究和授課，在江西科技師范大學多年講授“史學論文寫作”課程。學校決定資助在2018年出版一批教材，領導動員我將這門課程的講義整理出版。為著教學上的便利，我答應編寫《史學論文寫作》。
　　《史學論文寫作》的編寫原則有兩條：首先，讓歷史研究的新手——歷史學本科生快速地掌握史學論文寫作的方法；其次，方便該課程的課堂講授。因為《史學論文寫作》是課程教材，而非學術(shù)著作，且“史學論文寫作”是一門古老而廣泛開設的課程，有許多很好的現(xiàn)成教材，故而借鑒和利用了大量前人類似著作內(nèi)容和相關(guān)網(wǎng)絡資源，且未按學術(shù)規(guī)范一一標注。
　　《史學論文寫作》重點借鑒的前人類似作品有宋冬霞主編的《史學論文寫作》（南京大學出版社2015年版）、申友良主編的《史學論文寫作指南》（廣東高等教育出版社2013年版）、焦培民著的《史學論文寫作》（社會科學文獻出版社2015年版），以及也祁的《史學論文寫作的方法及注意事項》；在論文的文獻綜述和答辯流程等各組成部分的技術(shù)標準方面，以《江西科技師范大學歷史文化學院畢業(yè)論文手冊》的技術(shù)要求作參考基礎；在論文注釋格式規(guī)范方面，以《歷史研究》和《中國史研究》的技術(shù)要求為主要參考標準；在論文裝訂方面，以2005年修訂版的《廈門大學法學院研究生學位論文技術(shù)規(guī)范》為參考標準；網(wǎng)絡資源主要取自百度百科，還包括一些作者不明的電子資源和網(wǎng)絡文章，在此不一一標明。
　　筆者工作的單位是一所師范類高等院校。按照學校的培養(yǎng)計劃，本課程共有17個課時。本課程的培養(yǎng)目標是訓練歷史學本科生了解史學論文的寫作方法，掌握撰寫學士學位論文的能力。因為課時有限，《史學論文寫作》的內(nèi)容設置偏向于宏觀全面，而不是深入細膩。