核心HSK:新漢語水平考試模擬試題集第5級(附1張MP3光盤)
定 價:32 元
- 作者:徐昌火 著
- 出版時間:2010/6/1
- ISBN:9787561927946
- 出 版 社:北京語言大學(xué)出版社
- 中圖法分類:H195.4-44
- 頁碼:146
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:大16開
根據(jù)國家漢辦公布的新漢語水平考試大綱,新漢語水平考試本著“考教結(jié)合”的原則和“以考促教、以考促學(xué)”的目的,重點考查漢語非第一語言的考生在生活、學(xué)習(xí)和工作中用漢語進行交際的能力。
《核心HSK:新漢語水平考試模擬試題集(第5級)》依據(jù)新HSK5級大綱編寫,題型和難度與真題完全一致,覆蓋HSK常見考點及難點,助你輕松攻克新HSK5級。核心HSK——新漢語水平考試詞匯手冊,核心HSK——新漢語水平考試詞語重難點,核心HSK——新漢語水平考試語法重難點,核心HSK——新漢語水平考試模擬試題集(第5級),核心HSK——新漢語水平考試模擬試題集(第6級)。4套模擬試題+聽力材料+參考答案及答案詳解+答題卡+MP3
根據(jù)國家漢辦公布的新漢語水平考試大綱,新漢語水平考試本著“考教結(jié)合”的原則和“以考促教、以考促學(xué)”的目的,重點考查漢語非第一語言的考生在生活、學(xué)習(xí)和工作中用漢語進行交際的能力。
新漢語水平考試分為筆試和口試兩部分,筆試包括1級、2級、3級、4級、5級、6級共六個等級。其中,5級考試的詞匯量要求是2500,等級描述是“通過II[SK5級的考生可以閱讀漢語報刊雜志,欣賞漢語影視節(jié)目,用漢語進行較為完整的演講”;6級考試的詞匯量要求是.5000及以上,等級描述是“通過HSK6級的考生可以輕松地理解聽到或讀到的漢語信息,以口頭或書面的形式用漢語流利地表達自己的見解”。從國家漢辦公布的新HSK5級和6級樣卷的試題難度上看,在中國高校接受過一學(xué)年正規(guī)對外漢語教學(xué)的零起點學(xué)習(xí)者一般可選擇參加新HSK5級考試;在中國高校接受過兩到三學(xué)年正規(guī)對外漢語教學(xué)的零起點學(xué)習(xí)者一般可選擇參加新HSK6級考試。
HSK(五級)模擬試題(一)
HSK(五級)模擬試題(一)答案
HSK(五級)模擬試題(一)答案詳解
HSK(五級)模擬試題(一)聽力材料
HSK(五級)模擬試題(二)
HSK(五級)模擬試題(二)答案
HSK(五級)模擬試題(二)答案詳解
HSK(五級)模擬試題(二)聽力材料
HSK(五級)模擬試題(三)
HSK(五級)模擬試題(三)答案
HSK(五級)模擬試題(三)答案詳解
HSK(五級)模擬試題(三)聽力材料
HSK(五級)模擬試題(四)
HSK(五級)模擬試題(四)答案
HSK(五級)模擬試題(四)答案詳解
HSK(五級)模擬試題(四)聽力材料
“看圖寫話"強化練習(xí)
宋國有一個農(nóng)民,每天在田地里勞動。有一天,這個農(nóng)夫正在地里干活兒,突然一只野兔從草叢中竄出來。野兔見到有人就拼命逃跑,不料撞到地頭的一截樹樁子上,脖子折斷死了。農(nóng)夫放下手中的農(nóng)活兒,走過去撿起死兔子。晚上回到家,農(nóng)夫把死兔子交給妻子,妻子做了香噴噴的野兔肉,兩口子有說有笑美美地吃了一頓。
第二天,農(nóng)夫照舊到地里干活兒,可是他再不像以往那么專心了,總希望再有一只兔子竄出來撞在樹樁上,但是直到天黑也沒見到有兔子出來,他很不甘心地回家了。
第三天,農(nóng)夫來到地邊,把農(nóng)具放在一邊,自己則坐在樹樁旁邊的田埂上,專心等待野兔子竄出來?墒怯职装椎氐攘艘惶臁
后來,農(nóng)夫每天就這樣守在樹樁邊,希望再撿到兔子,然而他始終沒有再撿到。而地里的野草卻越長越高,把他的莊稼都淹沒了。農(nóng)夫因此成了宋國人議論的笑柄。39.兔子是怎么死的?
40.兔子脖子折斷之后,農(nóng)民做了什么?
41.第三天,農(nóng)夫做了什么?
42.農(nóng)夫是個怎樣的人?
第43到45題是根據(jù)下面一段話:
鄰居家剛上一年級的小寧到我家玩兒。我切蘋果招待他。我剛想豎著把蘋果切開,小寧攔住了我。他神秘地跟我說:“姐姐,蘋果里面有星星哦!”
“哦?怎么可能呢?”我好奇地問。切了這么多年蘋果,蘋果里面不就只有個核嗎,哪里有什么星星啊。
小寧接過刀,把蘋果橫著一切,然后舉起來給我看:“姐姐你看,星星藏在這里!”原來,橫著切的果核果然是星星的形狀。他很驕傲地說:“這是我自己發(fā)現(xiàn)的,大人都不知道哦!”
孩子的創(chuàng)造力和想象力真是無窮的啊。我們大人不會橫著切蘋果,自然發(fā)現(xiàn)不了蘋果里面的星星。孩子有時候還能成為我們的老師呢!
43.小寧說蘋果里有星星,我是什么態(tài)度?
44.小寧是怎么發(fā)現(xiàn)蘋果里的星星的?
45.我們可以從孩子身上學(xué)到什么?
聽力考試現(xiàn)在結(jié)束。