農(nóng)地流轉(zhuǎn)中的村集體職能:理論分析與實(shí)證檢驗(yàn)
清楚定位村集體的職能是農(nóng)地有序流轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)。賦予農(nóng)民土地權(quán)利和定位村集體職能是一個(gè)硬幣的兩面。
本書(shū)把村集體在農(nóng)地流轉(zhuǎn)中的職能分為管理者職能、交易者職能和參與者職能,重點(diǎn)對(duì)參與者職能的形式及效應(yīng)進(jìn)行理論分析和實(shí)證檢驗(yàn),結(jié)果表明,村集體的參與者職能有利于農(nóng)地家庭財(cái)產(chǎn)功能和生產(chǎn)要素功能的發(fā)揮,但對(duì)部分農(nóng)戶(hù)的福利有負(fù)面影響。村集體參與農(nóng)地流轉(zhuǎn)要注意權(quán)衡和協(xié)調(diào)兩部分農(nóng)戶(hù)的利益沖突,政府部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)村集體在農(nóng)地流轉(zhuǎn)中的行為的規(guī)范和監(jiān)管。
序
自2013年起,隨著“華村一家”品牌的確立和品牌產(chǎn)品之一專(zhuān)著的不斷面市,學(xué)界對(duì)我們的專(zhuān)著、專(zhuān)著作者以及由我撰寫(xiě)的書(shū)序的關(guān)注度開(kāi)始提升,與此同時(shí),也引發(fā)一些朋友或?qū)W子的寫(xiě)序需求。盡管這一需求與品牌產(chǎn)品之序的寫(xiě)作動(dòng)機(jī)不同,一個(gè)是邀請(qǐng)性的請(qǐng)求序,一個(gè)是必須性的責(zé)任序,但不管能否勝任,都有求必應(yīng),盡力為之,我想這與我“好為人師”的職業(yè)特性不無(wú)關(guān)系。這不,最近又有一個(gè)邀請(qǐng)從云南飛了過(guò)來(lái)。發(fā)出這一邀請(qǐng)的不是別人,正是我初為人師,親手培養(yǎng)的一名本科畢業(yè)生江淑斌。對(duì)其邀請(qǐng),我自然應(yīng)認(rèn)真對(duì)待,當(dāng)然對(duì)其送達(dá)案頭的專(zhuān)著《農(nóng)地流轉(zhuǎn)中的村集體職能:理論分析與實(shí)證檢驗(yàn)》認(rèn)真閱讀并以賞析的方式來(lái)為之作序。所以如此,均與作者和我的特殊關(guān)系使然。
相識(shí)相知
2001年底博士后出站,我從浙江大學(xué)來(lái)到大上海,來(lái)到百年學(xué)府上海交通大學(xué),正式由一名專(zhuān)業(yè)研究人員轉(zhuǎn)行做“人民教師”,雖然沒(méi)有忘本,但研究已有“兼職”嫌疑。俗話說(shuō)得好,“隔行如隔山”,由研究系列轉(zhuǎn)為教師系列,表面看,在今日大學(xué)“關(guān)注教師研究能力”盛行,但對(duì)我這么一位決意認(rèn)真做教師的人來(lái)說(shuō),則感覺(jué)尤其“壓力山大”。對(duì)于自己轉(zhuǎn)行能否成功,心里始終處在一種忐忑不安狀,直到今天也一樣。這種忐忑,不是因自己不會(huì)說(shuō)普通話,也不是因自己沒(méi)有思想,而恰恰相反。發(fā)散性的思維方式與講著一口普通人講不了的“普通話”,交大學(xué)生能否接受了?特別是在面對(duì)大學(xué)教育行為“消費(fèi)者化”之現(xiàn)實(shí),有限時(shí)間的師生互動(dòng),如何避免被轟下講臺(tái)的尷尬,成了我心中的結(jié)。當(dāng)然,對(duì)于我的主業(yè),研究生的培養(yǎng),由于在浙江大學(xué)做博士后時(shí)有過(guò)成功的“見(jiàn)習(xí)博導(dǎo)”經(jīng)歷,從未擔(dān)心過(guò)。但面對(duì)教育部明令強(qiáng)調(diào)的教授必須為本科生教學(xué)服務(wù)的指令,我一直不敢掉以輕心。盡管努力再努力,也相信“天道酬勤”,但自知效果不會(huì)好到哪里?時(shí)代決定了我的教學(xué)方式,結(jié)果一定是“涇渭分明”。這就是我對(duì)自己轉(zhuǎn)行做大學(xué)教師的預(yù)判。
但是,不管......
江淑斌,云南大理人,上海交通大學(xué)農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)學(xué)士,南京農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)博士,云南財(cái)經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院副教授,主持完成國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金西部項(xiàng)目1項(xiàng),發(fā)表論文10多篇,出版專(zhuān)著1部,主要從事農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)理論與政策研究。
第一章導(dǎo)論1
第一節(jié)問(wèn)題提出和研究意義1
第二節(jié)研究目標(biāo)和研究?jī)?nèi)容5
第三節(jié)研究方法和數(shù)據(jù)來(lái)源6
第四節(jié)技術(shù)路線和本書(shū)結(jié)構(gòu)8
第五節(jié)可能的創(chuàng)新和不足11
第二章概念界定和文獻(xiàn)回顧14
第一節(jié)概念界定14
第二節(jié)文獻(xiàn)綜述19
第三節(jié)基礎(chǔ)理論32
第四節(jié)本章小結(jié)40
第三章農(nóng)村經(jīng)營(yíng)制度演變41
第一節(jié)農(nóng)村管理制度演變41
第二節(jié)農(nóng)村土地制度演變49
第三節(jié)農(nóng)村土地經(jīng)營(yíng)演變58
第四節(jié)本章小結(jié)67
第四章分析框架構(gòu)建78
第一節(jié)農(nóng)地市場(chǎng)模型78
第二節(jié)農(nóng)地流轉(zhuǎn)的動(dòng)力87
第三節(jié)農(nóng)地流轉(zhuǎn)的意義90
第四節(jié)本章小結(jié)93
第五章農(nóng)地產(chǎn)權(quán)認(rèn)知和經(jīng)營(yíng)94
第一節(jié)田野調(diào)查組織94
第二節(jié)農(nóng)戶(hù)資源稟賦狀況99
第三節(jié)農(nóng)地產(chǎn)權(quán)歸屬認(rèn)知108
第四節(jié)農(nóng)戶(hù)土地經(jīng)營(yíng)行為112
第五節(jié)本章小結(jié)118
第六章村集體農(nóng)地流轉(zhuǎn)職能119
第一節(jié)管理者職能119
第二節(jié)交易者職能128
第三節(jié)參與者職能130
第四節(jié)本章小結(jié)146
第七章農(nóng)地家庭財(cái)產(chǎn)功能148
第一節(jié)農(nóng)戶(hù)土地流轉(zhuǎn)148
第二節(jié)農(nóng)戶(hù)土地閑置157
第三節(jié)流轉(zhuǎn)地片租金165
第四節(jié)本章小結(jié)173
第八章農(nóng)地生產(chǎn)要素功能174
第一節(jié)土地種植的作物174
第二節(jié)土地的生產(chǎn)效率181
第三節(jié)市場(chǎng)的配置效率192
第四節(jié)本章小結(jié)196
第九章結(jié)論和政策建議198
第一節(jié)主要結(jié)論198
第二節(jié)政策建議203
附件207
附件1村莊經(jīng)濟(jì)情況調(diào)查問(wèn)卷207
附件2農(nóng)戶(hù)經(jīng)濟(jì)情況調(diào)查問(wèn)卷 218
附件3農(nóng)地流轉(zhuǎn)合同及附件231
參考文獻(xiàn)243
后記261