該園的這項研究早可追溯至1986年，彼時人們對幼兒足球啟蒙教育還沒有充分重視起來，但他們敏銳地發(fā)現(xiàn)了足球運動對幼兒成長的重要意義，并堅定地開始從事幼兒足球啟蒙教育，積累了大量的相關(guān)經(jīng)驗，如今看來，這是很好有遠見的。在該園之前，尚未見類似關(guān)于幼兒足球啟蒙教育的研究，沒有任何可借鑒的理論和經(jīng)驗，他們可謂是在黑暗中摸索前行，具有相當?shù)膭?chuàng)新性。目前看來，幼兒園的研究普遍缺乏計劃性和系統(tǒng)性，而該園的研究從開題論證到項目設計，再到實施，全過程都是在詳細的計劃和周密的安排下進行的，具有很強的目的性和針對性，繼而保證了研究結(jié)果的系統(tǒng)性、科學性。該園的這項研究接近基于真實的幼兒足球啟蒙教育活動，所有理論認識均來自于實踐經(jīng)驗，研究歷時30余年，樣本容量大，因此，足以為其他機構(gòu)的幼兒足球教育實踐提供借鑒和參考，具有一定程度的普適意義。該園的幼兒足球啟蒙教育體系在實踐檢驗中取得了良好的效果，有效地促進了幼兒身心的全面、健康發(fā)展，同時也受到了社會的廣泛認可，不僅在大連地區(qū)享譽盛名，也對全國其他省市的幼兒足球啟蒙教育產(chǎn)生了較為廣泛的影響。