信息素養(yǎng)是信息時代公民的基本素養(yǎng)，是學生應對未來信息化環(huán)境下的生活、學習、工作所必須具備的核心素養(yǎng)之一，加強對學生信息素養(yǎng)評價理論與實踐的研究，對于全面提升學生信息素養(yǎng)水平具有重要意義。《BR》　　本書深入分析了學生信息素養(yǎng)的內涵與外延，立足學生信息素養(yǎng)評價的國際視野與國內現(xiàn)狀，構建了一套系統(tǒng)、全面的學生信息素養(yǎng)評價體系，包含學生信息素養(yǎng)的評價標準、評價模式與方法、評價技術與工具，在此基礎上開展了面向中小學生大規(guī)模的學生信息素養(yǎng)評價實踐，并提出了有針對性的學生信息素養(yǎng)的提升策略和發(fā)展路徑。

更多科學出版社服務，請掃碼獲取。