本書以“聆聽”導入，再過渡到“知識點”的提煉與拓展，最后由“博覽”進一步擴展到相關(guān)藝術(shù)學科的平行比較。此外，本書首次在音樂欣賞教材中增添了一些新音樂門類的欣賞，比如“電影音樂”、“華語·歐美流行樂”、“昆曲”、“中國當代新音樂”等，以此能形成對音樂知識的較全面了解。