基于對教中國教育問題的思考和對教育本質的追求，作者以“十年一劍”的決心和執(zhí)著，深度研究數十個版本的《論語》，撰寫了此《論語心讀》（典藏版），對《論語》做出了獨到解讀。
《論語心讀》（典藏版）每章由三個部分組成，“注”立足于《說文解字》和《爾雅》，務求準確還原《論語》本意，而對過往的誤讀所進行的匡正均基于嚴謹考證，不為“標新”而故意“立異”；“譯”的部分通俗易懂；“心讀”部分堪稱全書之精華，作者以傳統經典儒學觀照當下，理性反思中國的教育現狀與國情，注重傳統文化現代價值和現實意義的挖掘。《論語心讀》（典藏版）使儒家思想在新時代繼續(xù)煥發(fā)光彩，是作者為中華優(yōu)秀傳統文化的回歸，為中國教育深度改革振臂鼓呼。
有別于學院式的研究，作者柳恩銘博士長年投身于基礎教育的積淀及其自身的美學修養(yǎng)使《論語心讀》（典藏版）具有深厚的社會基礎且更具共情力和感染力。