隨著國內(nèi)大學法語教學的不斷發(fā)展，教育部于2011年制定并頒布實施了《大學法語課程教學要求》（以下簡稱《要求》），為高等院校的大學法語教學指明了新的發(fā)展方向。由教育部大學外語教學指導(dǎo)委員會法語組組織編寫的這套“新理念大學法語系列”，旨在貫徹《要求》精神，推廣新的教學理念，為深化我國大學法語教學改革、不斷提高教學質(zhì)量而努力。《新理念大學法語語法教程》是該系列教材的組成部分，與《新理念大學法語》共同構(gòu)建完整的法語語法知識體系。
　　本教程具有如下特點：
　　1.系統(tǒng)講授完整的法語語法知識。《新理念大學法語》的語法板塊根據(jù)語言學習的特點編寫，語法知識點的安排由易及難、逐級遞進。本語法教程將教材中所有的語法點進行了梳理和歸納，幫助學生科學構(gòu)建系統(tǒng)的法語語法知識體系，提高語言學習效率。
　　2.分層次介紹語法知識。每個語法點的講解層層遞進，從一般用法到特殊用法，再到難點說明和辨析，條理清晰，方便學習和掌握。
　　3.選用常用詞匯和實用例句講解語法，使用的詞匯盡量采用《要求》規(guī)定的四、六級考試詞匯，例句地道易懂，幫助學生更好地掌握語法知識。
　　4.既可供學生自學參考使用，也可與《新理念大學法語》教材配合使用，與教材互為補充，相得益彰。本書中的語法點與教材的語法板塊相通，學生可以通過查閱，復(fù)習和鞏固教材中學過的語法知識。
　　《新理念大學法語語法教程》既吸取了傳統(tǒng)語法教材的特點，又自成體系，著力創(chuàng)新。本教程在編寫過程中，得到了教育部大學外語指導(dǎo)委員會法語組專家和多位法語界同仁的建議，雖經(jīng)幾番修改，數(shù)易其稿，最終成稿，但內(nèi)容和表述仍難免有疏漏之處，懇請廣大教師和學習者指正。