論魏斯曼對“中期”維特根斯坦語言哲學的闡釋與發(fā)展
定 價:198 元
叢書名:博士論文
- 作者:徐強 著
- 出版時間:2020/7/1
- ISBN:9787520361071
- 出 版 社:中國社會科學出版社
- 中圖法分類:B5
- 頁碼:496
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
《論魏斯曼對“中期”維特根斯坦語言哲學的闡釋與發(fā)展》旨在為魏斯曼在分析哲學史中所具有的重要性辯護:魏斯曼對理解維也納小組發(fā)展歷史、小組成員與維特根斯坦在1930年代哲學對話與爭論具體立場的重新理解有重要幫助;魏斯曼為“中期”維特根斯坦闡釋的文本對于當前闡釋者有關“中期”維特根斯坦語言哲學具體發(fā)展和演變的理解與研究,提供了新視角和新內容。全書有三條主線:“中期”維特根斯坦哲學延續(xù)性的論證是重估魏斯曼哲學重要性的理論背景:對維特根斯坦、魏斯曼和維也納小組成員在1930年代互動的歷史考察是重估魏斯曼哲學重要性的哲學史背景:魏斯曼對“中期”維特根斯坦哲學的具體闡釋與發(fā)展是魏斯曼哲學重要性的具體體現。
維特根斯坦是一座高山,登山者成群結隊,蜂擁而至;蛟谏铰,或在山腰,或在山頂;驅ひ捯,如樂于尋寶,如喜于開采;或流連忘返,如賞美景,如攜侶同游;或越過山巔,奔向下一座高峰。
學界喜談維特根斯坦早期和后期。這樣說似乎很有道理。拿《邏輯哲學論》與《哲學研究》做對比,寫作風格、論說方式、素材題材、基本論點,都有巨大的變化和強烈的反差。
佛日不可說,維特根斯坦的不可說也不少。
《邏輯哲學論》的結論是:“凡是不能說的,我們必須沉默!保═LP 7)《邏輯哲學論》的宗旨,是在可說與不可說之間劃一條界限,而這條界限只能劃在語言中。界限的一邊是可說的,另一邊是不可說的?烧f的是自然科學的命題或陳述,而必須保持沉默的是形而上學的命題。形而上學的命題沒有意義,形而上學的問題是假冒的問題。
可說與不可說之外,還有另外一類事情,它們不可說,但可顯示,這就是命題的邏輯形式和邏輯關系。“命題顯示實在的邏輯形式,它們將它呈現出來!保═LP 4.121)“能夠顯示的東西,是不能說的!保═LP 4.1212)“命題顯示它們所說的;重言式和矛盾式顯示它們什么都沒有說。重言式沒有真值條件,因為它無條件地真:而矛盾式在任何條件下都不真。重言式和矛盾式缺少意義!保═LP4. 461)
看起來維特根斯坦早期主張真值條件語義學(語句的意義就是事態(tài)),而后期主張用法語義學(意義在于用法)。但不論是早期還是后期,維特根斯坦都不追求任何語義學!哆壿嬚軐W論》強調命題的邏輯形式如何顯示出來,而后期則通過各類實例的鋪陳,讓“用法”顯示出來。“把一切都擺在面前就行了,既不做任何說明也不做任何推理!驗橐磺惺虑槎紨[在眼前,沒有什么要說明的。例如,對于隱藏的東西,我們沒有興趣!保≒I§126)于是,維特根斯坦告誡我們:“不要想,好好看!保≒I§66)
在我看來,維特根斯坦想要做的,就是制作一架梯子,讓人們爬上梯子后正確地看世界。而在獲得了看世界的恰當的立足點后,梯子就可以扔掉了。“我的命題是要說明,只要懂得我,通過它們爬上去、爬過去之后,最后都會認識到那些命題是無意義的(可以說,爬過梯子之后必須扔掉梯子)。必須越過這些命題,然后就會正確地看世界!保═LP 6.54)這段對自己的《邏輯哲學論》的總評,也適合于全部的維特根斯坦。正是在這個意義上,正如本書作者徐強力圖說明的,只有一個維特根斯坦。
不論對維特根斯坦如何解釋,可以肯定的是,維特根斯坦深深地影響了后世的哲學,而這種影響至少向兩個不同方向發(fā)展:一個方向是邏輯經驗主義運動;另一個方向是日常語言哲學。邏輯經驗主義將形而上學歸之于日常語言的混亂,致力于通過邏輯分析建立精致的人工語言,將這種邏輯分析方法運用到自然科學的語言上,即它的科學哲學。
說怪也不怪,維也納學派創(chuàng)立了邏輯經驗主義哲學,但它的成員們同維特根斯坦的交流并不多。要說交流,石里克、魏斯曼同維特根斯坦之間比較多一些。而這個時期正是維特根斯坦哲學的轉變期。
如果說對維特根斯坦哲學的研究已經成為一個巨大的哲學產業(yè),那么在這個巨大的產業(yè)鏈中,魏斯曼應該是重要的一環(huán)。與諸多維特根斯坦的解釋者不同的是,魏斯曼與維特根斯坦中期有過比較深入的交談,而面對面的交談是澄清彼此觀點和相互理解的最好方式。魏斯曼對維特根斯坦的解釋以及他在此基礎上形成的哲學見解,無疑是維特根斯坦“博物館”中的珍貴展品。
徐強這本著作,正是通過研究魏斯曼來研究維特根斯坦。對哲學有興趣,尤其對維特根斯坦哲學有興趣的學者,閱讀這本著作,必會受益良多。
對魏斯曼的語言層次概念,我還想說幾句。這種語言層次,不同于塔斯基的對象語言與元語言的分層,而更類似于在不同時期、因不同的運動、由不同物質沉積下來的地層。魏斯曼的語言層次的復雜性,也就如同地質學的地層的復雜性,會給我們的理解造成一些困難。徐強這本著作即將出版,將對讀者理解魏斯曼的語言層次概念提供較大的幫助。
而對于維特根斯坦哲學的反思,我倒是認為塔斯基的語言層次說更有幫助。維特根斯坦規(guī)定了太多的不可說——形而上學不可說,倫理美學的事情不可說,語言的形式不可說,哲學語法(詞語的用法)不可說。事實上,哲學家們對不可說的事情說了很多,且還會繼續(xù)說下去。我想問題在于,對于語言的功能,維特根斯坦看到的并不全面。語言不僅可以用來描述世界(早期維特根斯坦),而且可以用來問候、提問、下命令、恐嚇、警告、開玩笑、虛構故事(后期維特根斯坦),還可以用來說語言本身。畢竟,在他看來只能顯示而不能說的事情,他本人就說了很多。
也許,維特根斯坦所說的不可說,并不是真的不可說。所謂可說的,是可以像自然科學的語言那樣去說的,所說的話有真假。而所謂不可說的話,是那些沒有真假的語句。而所謂沒有意義,是說沒有認識內容,而不是沒有任何意義。
畢竟,哲學不只是方法。只要我們還關心真理、藝術、正義和道德,哲學就還會繼續(xù)說下去。
徐強,男,1985年生,四川彭山人,重慶郵電大學外國語學院英語系講師。2017年畢業(yè)于武漢大學哲學學院,獲哲學博士。曾獲國家留學基金委資助,2014-2016年在加拿大維多利亞大學哲學系深造。研究領域為分析哲學,曾在《自然辯證法通訊》《自然辯證法研究》《科學技術哲學研究》等哲學刊物上發(fā)表了多篇與魏斯曼、維特根斯坦哲學有關的學術論文。已完成重慶市社科規(guī)劃項目一項,主持國家社科基金后期資助項目一項。
第一章 緒論
第一節(jié) 研究問題
第二節(jié) 研究現狀
一 國內外維也納小組研究現狀
二 國內外維特根斯坦研究現狀
三 國內外魏斯曼研究現狀
第三節(jié) 本書研究方法、創(chuàng)新與局限
一 研究方法
二 創(chuàng)新之處
第四節(jié) 本書展開思路
第五節(jié) 本章小結
第二章 維特根斯坦哲學延續(xù)性及其與魏斯曼的關聯
第一節(jié) 早期維特根斯坦哲學——《邏輯哲學論》
一 邏輯原子主義
二 意義的“圖像論”
三 《邏輯哲學論》的元哲學
四 《邏輯哲學論》元哲學的不同闡釋與爭論
第二節(jié) “后期”維特根斯坦哲學——《哲學研究》
一 對《哲學研究》前138節(jié)中主要觀點的梳理
二 《哲學研究》中的元哲學
三 《哲學研究》元哲學的不同闡釋與爭論
四 對《邏輯哲學論》和《哲學研究》元哲學闡釋有關爭論的小結
第三節(jié) 《邏輯哲學論》和《哲學研究》之間的鴻溝
一 維特根斯坦哲學“正統”闡釋存在的問題
二 “一個維特根斯坦”理念
第四節(jié) “中期”維特根斯坦哲學
一 “中期”維特根斯坦哲學范疇的界定
二 “中期”維特根斯坦哲學具體文本的界定
三 對“中期”維特根斯坦哲學理解的補充
第五節(jié) 維特根斯坦哲學延續(xù)性的內涵與論證
一 維特根斯坦哲學延續(xù)性的內涵
二 “中期”哲學在維特根斯坦哲學延續(xù)性論證中的地位
三 維特根斯坦哲學延續(xù)性論證的具體路徑
第六節(jié) 魏斯曼作為“中期”維特根斯坦哲學延續(xù)性論證新途徑
一 魏斯曼的生平和哲學概要
二 有關魏斯曼與維特根斯坦哲學合作存在的問題
第七節(jié) 本章小結
第三章 對維特根斯坦、維也納小組和魏斯曼在1930年代哲學互動的考察
第一節(jié) “多元主義”視角下小組與維特根斯坦互動史的反思
第二節(jié) 維也納小組“左右”兩翼成員對《邏輯哲學論》哲學理解的分野
一 對“邏輯”觀念理解的分野
……
第四章 魏斯曼對“中期”維特根斯坦哲學的闡釋
第五章 魏斯曼對“中期”維特根斯坦哲學的發(fā)展
第六章 回應和總結
附錄1 維特根斯坦在1927年到1936年的遺作目錄
附錄2 維特根斯坦“中期”哲學研究主題延續(xù)性論證的兩條路徑
附錄3 魏斯曼生平
附錄4 魏斯曼在1927年到1932年間和維特根斯坦的哲學對話概覽
附錄5 石里克小組有關魏斯曼和維特根斯坦的討論概覽:1927-1932
附錄6 魏斯曼《我如何看待哲學》中譯本
參考文獻
索引
后記