2018年春季，我們啟動了武漢大學(xué)出版社《管理學(xué)》（第五版）的編寫工作。經(jīng)過大家的努力，《管理學(xué)》（第五版）終于編著完成�；仡櫰饋�，這本教材從第一版出版到第五版的脫稿，已經(jīng)過去了整整21個年頭。最值得回味的是，在這21年中，我們每版教材的出版都伴隨、印證著我們學(xué)科與團(tuán)隊的進(jìn)步：教材的第一版出版是慶祝企業(yè)管理博士點(diǎn)的獲批；教材的第二版出版恰恰迎來了工商管理一級學(xué)科獲得博士學(xué)位授予權(quán)和獲準(zhǔn)建立工商管理博士后流動站；教材第三版的完稿正是我們管理學(xué)課程獲批國家精品課程之后；第四版教材編寫的過程中我們武漢大學(xué)管理學(xué)課程團(tuán)隊申報的2013年國家精品資源共享課程得到批準(zhǔn)；而第五版教材是在我們國家社科基金重大項目《改革開放以來中國管理的發(fā)展研究》2017年以免鑒定的方式結(jié)題之后，人選為“武漢大學(xué)2018年規(guī)劃教材建設(shè)項目”。作為本書的主編，我深感何為一分辛勤、一分進(jìn)步，一分努力、一分成果；深感到21年來工作的艱辛、事業(yè)的偉大。我們堅信我們的進(jìn)步和成熟會鐫刻在我們工商管理學(xué)科發(fā)展的歷程中，反映在新一版教材的編寫中。
　　交稿之時，我首先要感謝的是21年來一直辛苦奮斗、不棄不舍，伴隨著此本教材成長、成熟的李燕萍教授、劉明霞教授、劉林青教授、徐珊副教授、包玉澤副教授、秦儀博士；感謝國家精品資源共享課程團(tuán)隊、國家社科基金重大項目研究團(tuán)隊的袁澤沛教授、龔紅教授、衛(wèi)武教授、鄧新民教授，張炎副教授、劉學(xué)元副教授，以及溫興琦和周偉博士。是他們畢業(yè)、工作以后，從四面八方來到我們的管理學(xué)教學(xué)團(tuán)隊，不棄不舍、辛勤地耕耘在這塊具有無窮魅力和充滿希望的學(xué)術(shù)田野上。在今后各位讀者可以看到的國家精品資源共享課程網(wǎng)站上，我們的研究成果中會有他們在教學(xué)第一線的身影、管理學(xué)教學(xué)和研究工作的豐富成果。
　　我們要深深地感謝教育部、全國哲學(xué)社會科學(xué)辦公室、武漢大學(xué)本科生院、武漢大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、武漢大學(xué)出版社、武漢大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院工商管理系和本科教學(xué)管理辦公室對我們團(tuán)隊長期的支持和幫助。沒有上述各個單位、領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持幫助，我們是難以取得這樣的進(jìn)步和發(fā)展的。
　　作為該書的主編還要對長期支持和幫助管理學(xué)課程組各位老師的家人表示衷心的感謝，因為我知道，在每位老師的身后都有家人的大力支持和熱心關(guān)懷。感謝武漢大學(xué)出版社該版責(zé)任編輯范緒泉博士，感謝本書的第二版、第三版的編輯夏敏玲主任，還要感謝本書第四版的編輯柴藝?yán)蠋�，沒有他（她）們長期的大力支持、幫助和勤奮工作，本書是難以多次重印和再版的。
　　這本教材是集體工作的結(jié)晶，是武漢大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院管理學(xué)國家精品課程團(tuán)隊、國家精品資源共享課程，以及《改革開放以來中國管理的發(fā)展研究》研究團(tuán)隊部分教師長期從事管理學(xué)科研和教學(xué)的成果。主編由譚力文教授、劉明霞教授擔(dān)任，副主編是劉林青教授、包玉澤副教授、秦儀博士。本書工作的分工是，譚力文教授負(fù)責(zé)本書的框架設(shè)計以及寫作的組織、協(xié)調(diào)和總纂工作，譚力文撰寫了第一編：劉明霞撰寫了第二編；秦儀撰寫了第三編：包玉澤撰寫了第四編；劉林青編寫了第五編。由于工作安排的需要，從第二版就開始擔(dān)任本書主編工作的李燕萍教授沒有再擔(dān)任主編和書的編寫工作，但我們可以看到，她多年為本教材做出的貢獻(xiàn)、奉獻(xiàn)的學(xué)術(shù)思想仍然在該版教材中留著深深的印記，我們深深地感謝她。
　　2019年3月我們提交了該版教材的書稿，但受武漢新冠疫情的影響，拖延了該書的正常出版。親身經(jīng)歷此次疫情的我們再一次深深體會到了我們國家的文化精髓、制度優(yōu)勢，也進(jìn)一步認(rèn)識到加強(qiáng)政府治理體系和治理，強(qiáng)化各級、各類組織知曉科學(xué)管理思想、推進(jìn)科學(xué)管理的意義與重要性。
　　《管理學(xué)》（第五版）馬上就要出版了，在這本教材中，我們在原有的體例下，增加了我們新近的研究成果，更換了大部分案例。我們認(rèn)為，本書依然是為高等學(xué)校本科生編著的學(xué)習(xí)管理學(xué)理論、思想的入門教材，管理工作的實(shí)踐者也可以此作為日常管理工作的讀本。授課教師可以根據(jù)自己學(xué)校管理學(xué)課程的教學(xué)計劃調(diào)整教材的內(nèi)容，根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗安排教學(xué)的進(jìn)度和方法，也可以參閱我們在國家精品資源共享課程網(wǎng)站和2019年在北京大學(xué)出版社出版的《管理學(xué)科地圖》中的相關(guān)資料。我們認(rèn)為，這應(yīng)該是一本較為成熟、可以信賴的教材，也是一本可以為管理學(xué)教學(xué)和學(xué)習(xí)提供幫助的書籍。
　　在本教材中依然參考、引用了眾多前輩和國內(nèi)外同行的研究成果和文獻(xiàn)資料，以及相關(guān)公司、網(wǎng)站上的信息與材料。在此版教材中，我們更為嚴(yán)格地按照參考文獻(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn)格式進(jìn)行了注釋，在此對國內(nèi)外的前輩、同行和資料貢獻(xiàn)者表示感謝。
　　最后，我們還是要重申我們心中那永恒的唯一：希望該書的讀者能從中得到一些幫助，能在得到幫助之余喜歡她。