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義務(wù)教育均衡的城鄉(xiāng)統(tǒng)籌——基于云南的市域研究 讀者對象:教育科學(xué)研究者、教育學(xué)專業(yè)研究生
《義務(wù)教育均衡的城鄉(xiāng)統(tǒng)籌:基于云南的市域研究》是云南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究基地重點(diǎn)項(xiàng)目“云南統(tǒng)籌城鄉(xiāng)義務(wù)教育資源均衡配置對策研究”(JD2014ZD08)的主要研究成果。本書遵循馬克思主義基本理論,運(yùn)用“從定性到定量綜合集成法”“人地關(guān)系地域系統(tǒng)理論”等方法和理論,從空間尺度和時(shí)間尺度兩個(gè)方面研究了省屬市域義務(wù)教育資源的城鄉(xiāng)差異及均衡調(diào)控問題,并提出了統(tǒng)籌推進(jìn)區(qū)域城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展的對策建議。
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