科學(xué)家的成長(zhǎng)故事/榜樣的力量
定 價(jià):25 元
叢書名:榜樣的力量
- 作者:齊心,齊占輝 編
- 出版時(shí)間:2020/5/1
- ISBN:9787551019965
- 出 版 社:文心出版社
- 中圖法分類:K816.1
- 頁碼:170
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
這套叢書與榜樣和理想有關(guān),供夢(mèng)想剛剛啟航的中小學(xué)閱讀。叢書選取在孩子們心目中熱門的四類未來理想、職業(yè)規(guī)劃——科學(xué)家、藝術(shù)家、文學(xué)家、軍事家為分冊(cè)。
《科學(xué)家的成長(zhǎng)故事/榜樣的力量》為科學(xué)家卷。
以興趣為師的魯班、意志堅(jiān)定的華佗、立志救國的詹天佑、家教良好的錢學(xué)森、好奇心重的哥白尼……科學(xué)家們的成長(zhǎng)路上有哪些大膽探索的故事?快來看吧……
《科學(xué)家的成長(zhǎng)故事/榜樣的力量》共收錄了世界科技發(fā)展史上的55位著名科學(xué)家的青少年時(shí)期的成長(zhǎng)故事。這些科學(xué)家分別有來自中國古代與近現(xiàn)代的40位及來自國外15位。這些科學(xué)家的故事有一個(gè)共同特點(diǎn)就是充滿著正能量;同時(shí),每位科學(xué)家的成長(zhǎng)故事也有自己著重體現(xiàn)的獨(dú)特品格,比如堅(jiān)持不懈、勇于挑戰(zhàn)、知錯(cuò)就改、愛國等。每位科學(xué)家都是這個(gè)世界為孩子們樹立的一個(gè)標(biāo)桿,他們青少年時(shí)期的成長(zhǎng)故事便自帶著榜樣的力量,這股力量引導(dǎo)著愛好科學(xué)、立志長(zhǎng)大要做一名科學(xué)家的孩子們不忘初心、砥礪前行。
愿你眼中有光,心中有夢(mèng)
我上小學(xué)二年級(jí)時(shí),哥哥上小學(xué)五年級(jí)。哥哥也就大我三歲而已,可我總覺得上五年級(jí)的是大哥哥大姐姐。突然有一天,在放學(xué)路上,哥哥的同學(xué)對(duì)著他一聲聲地喊“榜樣,榜樣”。時(shí)隔多年,對(duì)那些人為何喊哥哥“榜樣”我已沒多少印象,但聽到哥哥被我眼中的大哥哥大姐姐稱為“榜樣”,并且還大聲地當(dāng)眾喊出來,當(dāng)時(shí)我那油然而生的崇拜之情至今記得清楚。
事實(shí)證明,“榜樣哥哥”成了我人生路上的榜樣,給予我不少指引與力量。彼時(shí)年少,不懂榜樣的意義;如今回頭,才知一個(gè)人心中若有榜樣,或者身邊有榜樣一樣的人,該是多么值得慶幸的一件事。
成年之后,在“榜樣哥哥”的指引下,我實(shí)現(xiàn)了心中所愿,成了一名編輯,主編雜志,策劃圖書,在行業(yè)內(nèi)小有名氣。不管外面的世界如何喧囂,我獨(dú)坐一隅,安靜地做著自己喜歡的工作,不急不躁,沒有想著會(huì)成為誰的榜樣,只想以自己喜歡的方式過一生。
可是,不知道從何日寸起,我常常聽到一些聲音,這些聲音來自世界各地——
有的是十幾歲的孩子,對(duì)我說:“我長(zhǎng)大后想成為你的樣子。”
有的是剛剛走出人生低谷的成年人,對(duì)我說:“天喑下來,你就是光!
有的遠(yuǎn)在國外,對(duì)我說:“謝謝你在我堅(jiān)持不下去時(shí)給了我前行的勇氣。”
有的是一路陪伴,從學(xué)生到后來做了老師,對(duì)我說:“不管我是什么樣的角色,你都在給我溫暖和力量!
原來,這些年我不管是編輯雜志、策劃圖書,還是寫字出書,連我自己都不知道,我用文字影響了那么多的人。
尤其是在我主編勵(lì)志雜志之后,十余年來,它不但改變了讀者,也大大地改變了我。正因?yàn)槲以陔s志里所編輯的每一篇文章、寫過的每一個(gè)句子,都是陽光的、向上的、積極的、明亮的,我所刊登的每一個(gè)人物都具有榜樣的品質(zhì)。
與其說我是終日與文字打交道,不如說我是與榜樣在用別樣的方式交流!敖煺叱,近墨者黑”,先人說過的話不無道理。
所以,這套“榜樣的力量”(一套4冊(cè)),我雖然沒有花費(fèi)十余年的精力去打造它,但書中所選的榜樣卻是由吉至今,從文學(xué)家、藝術(shù)家到科學(xué)家、軍事家,每一個(gè)人物,不,每一個(gè)榜樣身上所具備的優(yōu)秀品質(zhì),都讓我欽佩不已。
文學(xué)家的勤學(xué)好問、刻苦鉆研、百折不撓、意志堅(jiān)定、銳意進(jìn)取、堅(jiān)持不懈……
藝術(shù)家的追逐夢(mèng)想、瘋狂癡迷、頑強(qiáng)不屈、放飛想象、保持天真、追求美好……
科學(xué)家的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、精益求精、發(fā)展創(chuàng)新、勇于探索、堅(jiān)定不移、矢志不渝……
軍事家的愛國至上、博大情懷、運(yùn)籌帷幄、決勝千里、視死如歸、威武不屈……
編寫的過程中,不是沒有遺憾,我自問:短小的故事何以撐得起這些影響世人的榜樣?也許,我們不能記住他們光輝的一生,但我們完全可以擷取其中的一瞬,還有這一個(gè)又一個(gè)的優(yōu)秀品質(zhì)。
除此之外,我還有遺憾,小時(shí)候家庭條件有限,想讀書卻藏書不多,如果小時(shí)候就能讀到這些榜樣的故事該有多好,他們一定像星星一樣,照耀著我前行的腳步,使我走得更遠(yuǎn)。
所以,編寫尚未完工,我便和這套書的責(zé)編前往河南省少年兒童圖書館,迫不及待地與孩子們分享這些榜樣的故事,以便讓孩子們更早地知道榜樣,了解榜樣,然后在榜樣的故事中獲得力量。在分享會(huì)現(xiàn)場(chǎng),孩子們聽得津津有味,有的孩子積極舉手,講出一兩個(gè)榜樣的故事。我清楚地看到,他們講故事時(shí),眼睛里是有著光芒的。我豎起大拇指給他們點(diǎn)贊,并表揚(yáng)他們說“一看就是愛讀書的孩子”。帶他們來參加分享會(huì)的班主任也說,這些孩子的作文也寫得不錯(cuò)。
就像我在分享會(huì)上說的那樣:我們最終有可能成為不了文學(xué)家、藝術(shù)家、科學(xué)家、軍事家,但只要肯學(xué)習(xí)這些榜樣具備的優(yōu)秀品質(zhì),我們的人生根本不會(huì)差到哪兒去!當(dāng)然,小小年紀(jì)說人生太遠(yuǎn),我們單說作文,只要在習(xí)作里對(duì)這些榜樣的故事善加運(yùn)用,就會(huì)為你的作文增添無數(shù)閃光點(diǎn)。
分享會(huì)結(jié)束時(shí),孩子們紛紛寫出對(duì)榜樣所要說的話,我想,哪怕他們的文字再稚嫩,下筆的那一瞬,他們的內(nèi)心也都是陽光的、向上的、積極的、明亮的。
只因?yàn)椋且豢,他們的心和榜樣在一起?br> 如今,我和哥哥早已不再是少年,但慶幸的是,我和哥哥都成了他人眼中的榜樣。如果你問我成為榜樣的經(jīng)驗(yàn),我只有一句話:與榜樣同行。所以,請(qǐng)接受我真誠的祝愿:愿你眼中有光,心中有夢(mèng),成就自己,影響他人。
齊心,作家,親子及青少年閱讀推廣人,暢銷青春勵(lì)志文藝雜志《哲思》出版人、主編。十余年撰寫卷首“從心開始”品牌欄目,治愈系文風(fēng)影響百萬青少年讀者。在全國各地中小學(xué)校開展多場(chǎng)閱讀、習(xí)作、親子教育等相關(guān)主題講座及活動(dòng)。
玩出名堂的魯班
先做人后做事的墨子
扁鵲學(xué)醫(yī)
勤于思考的蔡倫
數(shù)星星的孩子張衡
華佗學(xué)醫(yī)
張仲景拜師
癡迷科學(xué)研究的劉徽
不走尋常路的祖沖之
癡水少年酈道元
病弱少年孫思邈
報(bào)恩的畢昇
愛刨根問底的沈括
勤學(xué)好問郭守敬
背叛父親的李時(shí)珍
志氣少年徐光啟
少年霞客行
落榜生宋應(yīng)星的逆襲
魏源不是一個(gè)笨小孩
快樂闖關(guān)
立志救國的詹天佑
李四光改名記
執(zhí)著少年竺可楨
少年茅以升的壯志
愛好廣泛的少年梁思成
追光少年嚴(yán)濟(jì)慈
力爭(zhēng)上游的童第周
被開除的周培源
心懷感恩蘇步青
“偷光”自學(xué)的趙九章
自學(xué)成才的華羅庚
少年錢學(xué)森
偏科生錢偉長(zhǎng)
綽號(hào)成真名的錢三強(qiáng)
鄧稼先的家國情懷
“大地之子”袁隆平
“課堂醫(yī)生”屠呦呦
“丑小鴨”陳景潤(rùn)
快樂闖關(guān)
以沙代紙的阿基米德
充滿好奇心的哥白尼
愛好廣泛的伽利略
自強(qiáng)不息的開普勒
勤能補(bǔ)拙的牛頓
善于思考的小瓦特
“數(shù)學(xué)小王子”高斯
自學(xué)成才的法拉第
堅(jiān)持夢(mèng)想的達(dá)爾文
愛上炸藥的諾貝爾
后來居上的門捷列夫
執(zhí)著實(shí)驗(yàn)的愛迪生
神奇人物特斯拉
艱苦求學(xué)的居里夫人
愛因斯坦笨人變巨人
愛冒險(xiǎn)的楊振寧
流浪求學(xué)的李政道
散養(yǎng)成才的霍金
快樂闖關(guān)