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英語(yǔ)閱讀教學(xué)與學(xué)生認(rèn)知能力的培養(yǎng)研究
閱讀是語(yǔ)言素養(yǎng)的一個(gè)重要方面,也是學(xué)生獲取知識(shí)的主要途徑,閱讀能力是其他語(yǔ)言能力的基礎(chǔ),也是英語(yǔ)教學(xué)的重點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力是英語(yǔ)教學(xué)的重要任務(wù)之一!队⒄Z(yǔ)閱讀教學(xué)與學(xué)生認(rèn)知能力的培養(yǎng)研究》以“英語(yǔ)閱讀教學(xué)與學(xué)生認(rèn)知能力的培養(yǎng)研究”為選題,以閱讀和閱讀教學(xué)為切入,主要探討英語(yǔ)閱讀教學(xué)目標(biāo)及設(shè)計(jì)、英語(yǔ)閱讀教學(xué)中學(xué)生多種能力的培養(yǎng)、閱讀動(dòng)機(jī)、英語(yǔ)閱讀教學(xué)模式和策略、元認(rèn)知策略對(duì)英語(yǔ)閱讀教學(xué)的影響以及英語(yǔ)閱讀教學(xué)創(chuàng)新相關(guān)內(nèi)容。
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