本書以虛構教學場景為依托，以化學元素周期表前36個元素為主線，借書中教師和學生對話，向讀者介紹各個元素背后的科學史及相關結構性質。

本書以現(xiàn)實教學場景為背景，翔實生動地為學生展示每個元素背后的故事，用全新的方式為青少年重新解讀我們熟悉的化學元素。書中除了介紹故事之外，還力求站在化學的角度為大家解讀生活中對元素的誤解，強調學以致用、勤學善思。希望本書能夠讓讀者不僅僅停留在學習知識的層面，更要受到啟發(fā)，掌握學習化學的方法和規(guī)律，逐步構建自己的知識框架，也希望本書能成為助力中學生學習化學的推手。

本書適合中學生及學生家長閱讀，也適合各個中學學校作為課外閱讀書籍向各位中學生推介，以完善學生的化學知識體系，更好地激發(fā)學生對化學元素的探究欲。