本書(shū)擺脫以往研究中專(zhuān)論兒童讀物插圖史或者專(zhuān)門(mén)論述兒童讀物插圖技巧的思路,以?xún)和膶徝佬睦砗徒邮苄睦頌榍腥肟冢芯績(jī)和x物插圖的特質(zhì)、藝術(shù)特征和創(chuàng)作技巧,真正落實(shí)兒童讀物插圖為兒童服務(wù)的基本理念。我們?cè)谔接憙和x物插圖藝術(shù)時(shí),主要從以下幾個(gè)方面來(lái)思考:一是兒童讀物插圖的特質(zhì)研究,二是兒童讀物插圖與其讀者對(duì)象之間的主客體關(guān)系研究,三是兒童讀物插圖的藝術(shù)特征研究,四是兒童讀物插圖創(chuàng)作的媒材、技法研究,進(jìn)而形成一套兼具專(zhuān)業(yè)完整性和操作實(shí)用性的教學(xué)研究體系。
第一章 什么是兒童讀物插圖
一、兒童讀物插圖的界定
二、兒童讀物插圖的功能
三、兒童讀物插圖發(fā)展歷史簡(jiǎn)述
第二章 現(xiàn)代兒童讀物插圖的特質(zhì)
一、兒童性
二、傳達(dá)性
三、藝術(shù)性
四、教育性
第三章 兒童審美心理及接受心理特點(diǎn)分析
一、兒童的心理、生理特點(diǎn)
二、兒童的審美心理特點(diǎn)
三、兒童理解圖畫(huà)的心理特點(diǎn)
第四章 兒童讀物插圖的藝術(shù)特征
一、童趣
二、夸張和變形
三、想象
四、平面性
第五章 兒童讀物插圖的種類(lèi)
一、圖畫(huà)書(shū)
二、插圖
三、卡通漫畫(huà)
第六章 兒童讀物插圖的表現(xiàn)形式
一、寫(xiě)實(shí)
二、抽象
三、裝飾
四、超現(xiàn)實(shí)主義
五、幽默
第七章 兒童讀物插圖的創(chuàng)作方法
一、研讀
二、選材
三、構(gòu)思
四、構(gòu)圖
五、草圖
六、正稿
七、調(diào)整
第八章 兒童讀物插圖的要素
一、構(gòu)圖的創(chuàng)意
二、視角的選擇
三、時(shí)空的表達(dá)
四、活潑的動(dòng)感
五、強(qiáng)烈的對(duì)比
六、節(jié)奏的展開(kāi)
七、虛實(shí)的處理
八、氣氛的渲染
第九章 兒童讀物插圖的媒材和表現(xiàn)技法
一、鉛筆、炭筆和木炭
二、鋼筆和墨水
三、彩色鉛筆、色粉筆和油畫(huà)棒
四、水彩、水粉和液體水彩
五、丙烯和油畫(huà)
六、中國(guó)畫(huà)
七、版畫(huà)和簡(jiǎn)易版畫(huà)
八、剪紙、撕紙和拼貼
九、縫紉、布貼和刺繡
十、立體插圖
十一、混合媒材
十二、數(shù)碼繪畫(huà)和數(shù)碼制作