張元濟(jì),前清翰林,在他取得功名、踏上社會不久,就遇到了我國近代目前一次思想解放的高潮――戊戌維新運(yùn)動。這一時期中,他確立要實(shí)行新政,必先啟迪民智的觀點(diǎn)。后來,他把啟迪民智、普及教育和提高民族素質(zhì)作為終生奮斗的目標(biāo)。本世紀(jì)初,他投身商務(wù)印書館,使其從一家小印刷所發(fā)展為靠前首屈一指的特大型出版企業(yè),并以高質(zhì)量的出版物哺育了近代中國一代又一代新型知識分子和莘莘學(xué)子,為我國思想、文化、教育的近代化作出了巨大貢獻(xiàn)。
張人鳳,張元濟(jì)之孫,1940年12月生。1960年畢業(yè)于上海師范學(xué)院,長期從事成.人教育工作,F(xiàn)任上海市楊浦區(qū)業(yè)余大學(xué)副教授、校長,兼任上海市楊浦區(qū)人大常委會副主任。著有《張菊生先生年譜》及《張元濟(jì)的人才觀和人才管理實(shí)踐活動初探》、《商務(wù)印書館〈近期新教科書〉的編寫經(jīng)過和特色》等論文多篇,譯有《從翰林到出版家――張元濟(jì)的生平和事業(yè)》。
在中國歷史尤其是近現(xiàn)代史上,涌現(xiàn)出許多杰出人物,他們或在思想學(xué)術(shù)領(lǐng)域別開生面,或在文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域創(chuàng)新耕耘,或在工商實(shí)業(yè)領(lǐng)域開拓進(jìn)取,造就了一個時代的繁榮,并引領(lǐng)風(fēng)氣,激蕩潮流,樹立了中國先進(jìn)文化的榜樣。書記指出,英雄是民族最閃亮的坐標(biāo)。堅定文化自信,振奮民族精神,對杰出人物的記錄和傳揚(yáng)應(yīng)是文化傳播的主題之一。因此,傳記圖書具有重要的社會價值。同時,由于人物傳記兼具文學(xué)和史學(xué)的性質(zhì),既可以反映一個時代的生活方式、精神生活、社會風(fēng)貌,也為人物研究提供了文獻(xiàn)資料,還可以為文學(xué)創(chuàng)作者提供學(xué)習(xí)范本。本著這個理念,我們策劃了“南開版?zhèn)饔泤矔薄T撎讌矔哂幸韵绿攸c(diǎn):(1)從海量人物中精心遴選各個領(lǐng)域中具有代表性的人物作為傳主,從海量傳記中選擇好的版本,為讀者尋求能啟迪智慧、凈化心靈的好書,。(2)統(tǒng)一設(shè)計體例,在篇幅、內(nèi)容、目錄、版式、封面等方面結(jié)合時代特點(diǎn)重新設(shè)計編排,優(yōu)化閱讀體驗(yàn),使讀者在輕松閱讀中獲益。(3)結(jié)合當(dāng)前熱點(diǎn),如重要紀(jì)念活動,國家發(fā)展主題等設(shè)計系列和單本。批推出三個系列中國近現(xiàn)代名人系列,人間真情系列,中國近現(xiàn)代實(shí)業(yè)家系列。人間真情系列選取了有代表性的名人后輩回憶性傳記,這一編輯方式具有較強(qiáng)的創(chuàng)新性。近現(xiàn)代名人系列中,有的傳記是首次在大陸出版,具有重要的版本和學(xué)術(shù)價值。(4)結(jié)合“知中國服務(wù)中國”的辦學(xué)理念,打造南開版?zhèn)饔泤矔钠放疲箙矔a(chǎn)生較大的社會影響力,也作為對母校南開百年校慶的獻(xiàn)禮。