《工程招投標與合同管理（第二版）/“十三五”職業(yè)教育規(guī)劃教材》為“十三五”職業(yè)教育規(guī)劃教材。全書基于工作過程，力求體現(xiàn)以理論知識為基礎，重在實踐能力、動手能力培養(yǎng)的編寫宗旨。主要內容包括工程招投標概述，國內建設工程施工招標，國內建設工程施工投標，國際工程招投標概述，工程施工合同認知，工程施工合同的談判、簽訂與審查，建設工程施工合同履約管理，建設工程施工合同管理，施工合同索賠管理，建設工程施工合同的爭議處理，建設工程中的其他合同，F(xiàn)IDIC施工合同條件等，同時編入了一些典型工程實例。
全書共有十二個學習情境，每個學習情境設立學習目標和技能目標，通過案例導入、案例解析、知識鏈接以及各項任務設置，讓讀者掌握相關知識和技能。
《工程招投標與合同管理（第二版）/“十三五”職業(yè)教育規(guī)劃教材》可作為高職高專院校建筑工程技術、工程造價、工程管理等專業(yè)的教材，也可供相關工程技術、管理人員參考。
高職高專教育是高等教育重要的組成部分，目標是培養(yǎng)適應生產、管理、服務第一線需要的技能型應用人才。就業(yè)需求是職業(yè)教育的出發(fā)點。職業(yè)教育必須以就業(yè)需求為重要依據(jù)來確定自己的培養(yǎng)目標，來適應社會需求與社會發(fā)展。職業(yè)教育堅持“以就業(yè)為導向”，加速了高等職業(yè)教育領域方方面面的改革，加速了高等職業(yè)教育由“學科本位”向“能力本位”的改革步伐，使“能力本位”教學思想和理論在我國高等職業(yè)教育迅速發(fā)展的同時逐步確立起來，并由此促使我國的高等職業(yè)教育事業(yè)快速走到健康發(fā)展的良性軌道。
知識結構是形成能力的基礎，也是終身學習的必備條件；而能力是高職教育培養(yǎng)目標的核心。如何構建相互聯(lián)系、相互交叉、彼此滲透、高度融合、“雙軌共進”的理論課程體系和實踐課程體系，以及與之相配套的師資隊伍、教學組織方式、教學資源和教材建設，是高職教育在目前和今后一個時期內面臨的重要任務。
職業(yè)教育課程的本質特征是工學結合,即“學習的內容是工作,通過工作實現(xiàn)學習”。在學習的過程中,方法能力和社會能力中的很多內容屬于情感類的教學目標,無法通過傳統(tǒng)的學科體系化課程和傳授教學來實現(xiàn),因此,引入了基于工作過程的高職課程開發(fā)。而在課程開發(fā)里，教材的開發(fā)是其重要的組成部分,因為在教材里邊蘊藏著課程理念、課程目標、課程內容等。為了讓學生獲得“與情景相關的,以實踐為導向的明確的工作過程”,對其實施基于工作過程的課程,這不是簡單地將原有的學科教學內容重新排序和重構,而是將經驗型知識融入工作過程教材中。讓學生樹立“學習的內容是工作,通過工作實現(xiàn)學習”的理念。本教材編寫注重了與工程招投標的過程緊密結合,以典型工作任務為驅動,確定理論與實踐的結合。
本書在基于工作過程教材改革思想指導下，力求體現(xiàn)理論知識為基礎，重在實踐能力、動手能力培養(yǎng)的教育特色。可作為高職高專院校工程造價、工程管理、建筑工程技術相關專業(yè)教學用書，也可供建設單位、工程咨詢及政府主管部門從事建設工程招投標與合同管理人員參考。
本書根據(jù)現(xiàn)行的《中華人民共和國招投標法》、《建筑工程施工合同示范文本》（2017版）等與工程建設相關的法律、法規(guī)、規(guī)范，結合工程實踐編寫而成，意在使工程建設管理人員及立志從事工程建設管理工作的學生學習、掌握建設工程招投標及合同管理的理論和方法。
本書共有十二個學習情境。學習情境一由山東城市建設職業(yè)學院閆光明、濟南市市政工程建設集團有限公司劉永斌編寫；學習情境二由山東城市建設職業(yè)學院李廣、山東匯通建設集團有限公司李鵬編寫；學習情境三由山東城市建設職業(yè)學院閆光明、濟南城建集團有限公司于杰編寫；學習情境四、十二由山東城市建設職業(yè)學院李艷紅編寫；學習情境五、六、七、十由山東城市建設職業(yè)學院張加瑄、山東匯友市政園林集團有限公司李娟編寫；學習情境八由山東城市建設職業(yè)學院趙琳、李艷紅編寫；學習情境九由山東城市建設職業(yè)學院趙琳編寫；學習情境十一由山東城市建設職業(yè)學院趙琳、張加瑄編寫。本書由張加瑄擔任主編并對全書進行統(tǒng)稿，李艷紅擔任副主編。
本書可作為職業(yè)院校建筑工程技術、工程造價、工程管理等相關專業(yè)的教材，也可作為有關技術人員的自學參考書。
限于編寫時間及編者水平，書中疏漏和不妥之處在所難免，懇請讀者批評指正。
張加瑄：山東省招投標評標庫專家，山東省土木工程學會理事。副教授、咨詢師（投資）、項目管理師。任教于山東城市建設職業(yè)學院，擔任建筑經濟管理系專職教師，學科帶頭人，先后教授《建設工程經濟》、《投資控制》、《進度控制》、《工程招投標與合同管理》、《工程造價管理》、《建設工程計價》、《建設工程項目管理》等課程。主編了“十二五”規(guī)劃教材《工程技術經濟》、《工程招投標與合同管理》，近年來，每年都參加全省建設系統(tǒng)職業(yè)技能考試命題工作，參加山東省人事與社會保障廳職業(yè)技能鑒定考試中心命題工作。 曾在大型施工企業(yè)從事預決算工作。擅長解決工程招投標活動中的問題，合同糾紛處理以及工程項目管理實踐方面的問題。2012年被聘為山東省資質審查專家。2014年被聘為山東省職工教育協(xié)會“師資庫”專家。
二十多年的從教工作中，發(fā)表多篇論文，多次被評為學院優(yōu)秀教師。
2014年被北京中建政研信息中心聘為客座教授，參與住建部《施工企業(yè)資質標準》的宣貫工作，長期為施工企業(yè)提供培訓服務，企業(yè)專題內訓、二級、一級建造師考前培訓等。
在二級建造師、注冊監(jiān)理師、一級建造師、咨詢師（投資）考前培訓10余年中，講授《建設工程施工管理》、《建設工程經濟》、《建設工程項目管理》、《進度控制》、《合同管理》《項目決策分析與評價》、《現(xiàn)代咨詢方法與實務》、《建設工程計價》、《建設工程造價管理》等課程，服務過的企業(yè)：深圳中鐵建工、深圳鵬程建工、廣西路橋集團、鄭州中建、南京南瑞集團、滄州、南昌、濟南、淄博、青島等建筑施工企業(yè)。
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