結(jié)構(gòu)力學(xué)課程是道路與橋梁工程、地下工程與隧道工程、建筑工程等土木工程類專業(yè)的一門重要專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課。在當今飛速發(fā)展的公路建設(shè)事業(yè)中，培養(yǎng)適應(yīng)社會需要且具有扎實基礎(chǔ)理論知識、實踐動手能力強、適應(yīng)崗位工作快的高素質(zhì)實用型人才是高職高專院校的主要任務(wù)。隨著高等職業(yè)技術(shù)教育改革的不斷深入，以及“十三五”期間精品課程建設(shè)的需要，特編寫了本教材。
　　本書根據(jù)土木工程類高職高專教育的培養(yǎng)目標與專業(yè)需求，在吸取其他相同教材寶貴經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，結(jié)合編者多年教學(xué)經(jīng)驗與教改實踐而編寫。編寫過程中注重高職高專教育與行業(yè)特點，基礎(chǔ)理論部分按照必需、夠用為度的原則，并盡可能體現(xiàn)理論在實際工程中的應(yīng)用。本教材分為六個學(xué)習(xí)情境：學(xué)習(xí)情境1，主要闡述結(jié)構(gòu)力學(xué)的研究對象與任務(wù)、結(jié)構(gòu)的計算簡圖等基礎(chǔ)內(nèi)容；學(xué)習(xí)情境2，主要是分析和討論結(jié)構(gòu)的合理組成問題；學(xué)習(xí)情境3，主要是分析和討論工程中常見的梁、剛架、拱、桁架、組合結(jié)構(gòu)等靜定結(jié)構(gòu)的內(nèi)力計算問題；學(xué)習(xí)情境4，主要是分析和討論工程中常見各類結(jié)構(gòu)在荷載和其他外因作用下的位移計算問題；學(xué)習(xí)情境5，主要是分析和討論用力法、位移法和力矩分配法求解超靜定結(jié)構(gòu)的問題；學(xué)習(xí)情境6，主要是分析和討論移動荷載作用下結(jié)構(gòu)的內(nèi)力計算問題。
　　本書從教學(xué)內(nèi)容選取上保證了結(jié)構(gòu)力學(xué)中最基本、最主要的經(jīng)典內(nèi)容，同時也根據(jù)高職高專的層次要求刪減了部分內(nèi)容。在教材構(gòu)架上遵循由淺人深、循序漸進、承上啟下的原則，盡可能做到通俗易懂、重點突出、邏輯性強，以利于教學(xué)和便于自學(xué)。
　　為了鞏固初學(xué)者對所學(xué)內(nèi)容的理解、應(yīng)用和掌握，培養(yǎng)和提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力，本書在各相應(yīng)的學(xué)習(xí)情境中配有一定數(shù)量的復(fù)習(xí)思考、計算作圖等練習(xí)題。
　　本書以培養(yǎng)高等職業(yè)技術(shù)應(yīng)用型人才為目標，具有較強的普適性，除可供全日制高職高專院校教學(xué)外，還可用于成人高等教育、中等職業(yè)教育、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)以及自學(xué)考試等，也可供土木工程類相關(guān)工程技術(shù)人員參閱。
　　本書建議參考學(xué)時為86學(xué)時，但也可根據(jù)具體專業(yè)實際情況進行調(diào)整。
　　本書由云南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院于書鳳、尹雪倩主編，牛玉娟、和秀嶺為副主編。參加本書編寫工作的有云南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院竇麗云、段樹梅。陳東佐、李昆華擔任本書的主審。
　　本教材在編寫過程中得到了云南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院相關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助，對此，編者表示衷心的感謝。
　　限于編者水平，本書難免有不妥之處，懇請讀者和同行批評指正。