亚洲自偷自拍另类图片,在线无码高清,成人性生片免费5

環(huán)境影響評(píng)價(jià)（第三版）系統(tǒng)地介紹了環(huán)境影響評(píng)價(jià)的基本理論、基本程序和技術(shù)方法。內(nèi)容包括環(huán)境影響評(píng)價(jià)的法律法規(guī)與標(biāo)準(zhǔn)；環(huán)境影響評(píng)價(jià)的內(nèi)容和程序；環(huán)境影響評(píng)價(jià)的制度與管理；污染源評(píng)價(jià)與工程分析；環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀評(píng)價(jià)與環(huán)境影響預(yù)測(cè)方法，其中對(duì)大氣、水、噪聲、生態(tài)、固體廢物等環(huán)境要素的環(huán)境影響評(píng)價(jià)進(jìn)行了詳細(xì)地闡述；對(duì)環(huán)境影響的經(jīng)濟(jì)損益分析、公眾參與、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)、規(guī)劃環(huán)境影響評(píng)價(jià)、區(qū)域環(huán)境影響評(píng)價(jià)、環(huán)境影響評(píng)價(jià)成果的編制也作了必要的介紹。本書不僅注重環(huán)境影響評(píng)價(jià)基本理論和技術(shù)方法的闡述，同時(shí)注重結(jié)合環(huán)境影響評(píng)價(jià)的實(shí)踐，在各環(huán)境要素環(huán)境影響預(yù)測(cè)與評(píng)價(jià)的各章中均有案例分析。本書適用于高等學(xué)校環(huán)境類專業(yè)的本科生，也可供從事環(huán)境影響評(píng)價(jià)的專業(yè)技術(shù)人員參考。

環(huán)境影響評(píng)價(jià)制度是我國(guó)環(huán)境保護(hù)的一項(xiàng)重要法律制度。從20世紀(jì)70年代我國(guó)環(huán)境影響評(píng)價(jià)制度建立至今，環(huán)境影響評(píng)價(jià)在我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)中的地位和作用日益彰顯。環(huán)境影響評(píng)價(jià)已經(jīng)成為環(huán)境科學(xué)的一個(gè)重要分支，是高等院校環(huán)境類專業(yè)的核心課程之一。
本書在編寫過(guò)程中遵循以下原則：一是力求適應(yīng)新的人才培養(yǎng)需求，體現(xiàn)教材的科學(xué)性和先進(jìn)性；二是既涵蓋環(huán)境影響評(píng)價(jià)的基本理論，又反映教學(xué)內(nèi)容的更新，緊扣中國(guó)環(huán)境影響評(píng)價(jià)新的政策、法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、方法和環(huán)境影響評(píng)價(jià)技術(shù)導(dǎo)則，體現(xiàn)教材的新穎性；三是既反映環(huán)境科學(xué)與工程類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)對(duì)專業(yè)培養(yǎng)方案的基本要求，又突出本教材的特色；四是既綜合現(xiàn)有教材的優(yōu)點(diǎn)，又結(jié)合教學(xué)過(guò)程中的體會(huì)和環(huán)境影響評(píng)價(jià)的要求和實(shí)踐進(jìn)行改進(jìn)，將人才培養(yǎng)與專業(yè)執(zhí)業(yè)工程師培養(yǎng)相結(jié)合，體現(xiàn)教材的實(shí)用性。
環(huán)境影響評(píng)價(jià)越來(lái)越受到科學(xué)家、政府管理人員和公眾的支持和重視，其理論、方法和技術(shù)在近十余年發(fā)展很快。在2011—2012年以及2015年以后，環(huán)境影響評(píng)價(jià)的法律法規(guī)、導(dǎo)則、標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)歷了兩次大規(guī)模的修訂、補(bǔ)充。本書于2009年第一次出版，于2012年進(jìn)行了修訂出第二版。馬太玲、張江山兩位老師奠定了本書的編寫框架，前兩版的作者傾注了大量的心血，打下了良好的基礎(chǔ)，我們?cè)诖酥?jǐn)向他們致以敬意。為適應(yīng)環(huán)境影響評(píng)價(jià)研究及實(shí)踐的需要，我們根據(jù)近年環(huán)境影響評(píng)價(jià)的法律法規(guī)、導(dǎo)則、標(biāo)準(zhǔn)的變更，在前兩版工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)行新一輪的修訂。
本書由福建師范大學(xué)、景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)、江西理工大學(xué)、東華大學(xué)、湖南科技大學(xué)、江蘇大學(xué)、中國(guó)藥科大學(xué)、華東交通大學(xué)、揚(yáng)州大學(xué)和內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)的多名教師共同編寫，合作完成。編寫分工如下：吳春山編寫第1章、第12章和第14章；成岳、吳春山編寫第6章，成岳編寫第7章；廖千家驊、成岳編寫第3章、第10章；吳彩斌、向速林編寫第2章、第9章；黃滿紅編寫第11章；余光輝編寫第15章；張波編寫第8章；李嘉編寫第4章、第16章；孫標(biāo)編寫第5章、第13章。全書由吳春山和成岳統(tǒng)一修改定稿。
本書編寫過(guò)程中引用了環(huán)境影響評(píng)價(jià)技術(shù)導(dǎo)則、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和法律法規(guī)，參考引用了國(guó)家環(huán)�？偩直O(jiān)督管理司編寫的環(huán)境影響評(píng)價(jià)人員培訓(xùn)教材、生態(tài)環(huán)境部環(huán)境工程評(píng)估中心編寫的環(huán)境影響評(píng)價(jià)工程師執(zhí)業(yè)資格考試系列教材以及許多專家學(xué)者的著作和研究成果，在此深表謝意。華中科技大學(xué)出版社編輯為本教材的編寫出版付出了辛勤的勞動(dòng)，在此表示感謝。
由于編者水平有限，書中不足之處在所難免，懇請(qǐng)讀者批評(píng)指正。

你還可能感興趣

我要評(píng)論