本習(xí)題集是根據(jù)高等工科學(xué)校制圖教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)制訂的《高等工科學(xué)校工程圖學(xué)教學(xué)基本要求》和現(xiàn)行的國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，在2016年出版的《畫(huà)法幾何與工程制圖習(xí)題集》（第四版）的基礎(chǔ)上編寫(xiě)而成的。編寫(xiě)本習(xí)題集的指導(dǎo)思想是：學(xué)習(xí)工程制圖的理論和方法，提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和實(shí)踐技能。
本習(xí)題集的特點(diǎn)是：
1. 與教材密切配合，融入了培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)的理念，以促使學(xué)生學(xué)習(xí)在平面上表達(dá)空間形體、解決空間幾何問(wèn)題的同時(shí)，接受智力訓(xùn)練，培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新能力。
2. 按照本課程的基本要求和學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，編排時(shí)遵循由淺入深、由易到難、循序漸進(jìn)的原則。所選用的習(xí)題形式多樣、精練、典型，既有訓(xùn)練空間想象能力和空間構(gòu)思能力的圖示、圖解內(nèi)容，又有與工程實(shí)際相結(jié)合的各種工程圖樣。這將有利于培養(yǎng)學(xué)生的空間概念和空間想象能力，使學(xué)生熟練地掌握閱讀和繪制工程圖樣的基本技能。
3. 采用了新的制圖國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，特別是對(duì)建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖中的有關(guān)內(nèi)容按照新的制圖國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了修改。在每一章中，習(xí)題的數(shù)量都略有余量，教師在教學(xué)中可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行選用。
4. 為適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)+新時(shí)代的到來(lái)，鍛煉學(xué)生自主學(xué)習(xí)的重要能力，本次修訂增加了部分題目的立體模型，并以二維碼形式呈現(xiàn)（二維碼資源使用說(shuō)明見(jiàn)目錄頁(yè)）。同時(shí)提供了樣卷，以供參考。
本習(xí)題集由鄢來(lái)祥、竺宏丹主編，華中科技大學(xué)吳昌林教授主審。參加第五版修訂工作的有：王曉琴（第1、2、11章，第14、15章的部分內(nèi)容，第17、18章的部分內(nèi)容、綜合練習(xí)），龐行志（第3、12章），竺宏丹（第4、10章），宋玲（第5、7章），龐少林（第6章），程敏（第8、16章、第14、15章的部分內(nèi)容），賈康生（第9、13章），鄢來(lái)祥（樣卷，第14、15章部分內(nèi)容），潘宗良（第1 7、18章的部分內(nèi)容）。
本習(xí)題集在編寫(xiě)過(guò)程中，參考了國(guó)內(nèi)一些同類(lèi)教材的習(xí)題集，在此向有關(guān)作者表示感謝。
在本習(xí)題集中難免有疏漏和不足的地方，懇請(qǐng)讀者提出寶貴意見(jiàn)。
編者