為什么人人都要懂點(diǎn)
犯罪心理學(xué)？

各位讀者大家好，我是張蔚，是一名犯罪心理學(xué)知識(shí)的科普人。談起犯罪心理學(xué)，你可能會(huì)說“我很感興趣”：可能會(huì)想到比較有名的推理小說，如《福爾摩斯探案全集》；可能會(huì)想到令你印象深刻的電影，如《沉默的羔羊》；還可能會(huì)想到精彩的美劇，最有名的就是《犯罪心理》，這部美劇也影響了我很多。

但是，我可能會(huì)告訴你，影視劇出于對(duì)影視效果的追求，會(huì)有不同程度的對(duì)犯罪心理學(xué)的技術(shù)和知識(shí)過分夸張和過分渲染的處理。

那么，真實(shí)的犯罪心理學(xué)究竟是什么樣的呢？

你可能會(huì)有很多自己的理解和想象，而對(duì)于我來說，真實(shí)的犯罪心理學(xué)，同樣有著讓人著迷的魅力。我本身有法學(xué)、犯罪學(xué)的多重專業(yè)背景，也做過一些現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)務(wù)工作，現(xiàn)在專攻犯罪心理學(xué)。隨著接觸的案例越來越多、對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)越來越深入，我越來越確定這種魅力的存在。

我希望本書可以帶大家領(lǐng)略和感受真實(shí)的犯罪心理學(xué)的模樣。

比如說，我會(huì)反復(fù)思考以下問題：

為什么會(huì)有犯罪行為發(fā)生？犯罪人深層次的、內(nèi)在的犯罪原因是什么？是哪些因素導(dǎo)致了犯罪人之間的不同？

關(guān)于這些問題，我的導(dǎo)師曾經(jīng)跟我說過，犯罪人的需求不是都是變態(tài)的、不可理喻的，或者是無限膨脹的，他們的需求基本上都是正常的。只是他們對(duì)于滿足需求的手段，選擇錯(cuò)誤。

那么，為什么他們會(huì)選擇錯(cuò)誤的手段去滿足自己的需求？這些錯(cuò)誤選擇背后的邏輯和心理的變化，又給我們或者是他們帶來了什么？

這些，就是犯罪心理學(xué)吸引我的地方，相信也會(huì)讓你著迷不已。

除此之外，你可能不知道，犯罪心理學(xué)的定義已經(jīng)不像之前那么狹窄，它已經(jīng)擴(kuò)大到包含受害人心理、審訊心理，以及犯罪預(yù)防、犯罪矯治等，成為一個(gè)綜合的學(xué)科。

我們同樣也關(guān)注干預(yù)，以及知識(shí)的實(shí)用性。比如，你獨(dú)自在漆黑的路上行走，這時(shí)，有一個(gè)人沖過來，從后面抱住你，意圖實(shí)施一些不可描述的行為。你應(yīng)該怎么做，才能增大保命的概率？又如，一個(gè)人拿著刀向你沖過來，你應(yīng)該怎么逃跑？你周圍有很多人跟你一起跑，你是順著人群跑動(dòng)的方向跑還是逆著人群跑動(dòng)的方向跑？這些我都會(huì)在本書中和大家分享。

了解這些知識(shí)后，在關(guān)鍵的時(shí)刻你可能會(huì)更容易挽救自己。而這也正是我寫這本書的一個(gè)主要目的。

除此之外，我還會(huì)講一些“我本身知道，但是你可能會(huì)覺得‘嗯？！還有這樣的東西存在’”的事實(shí)。

比如，“我被偷了”，這時(shí)候就會(huì)有一個(gè)問題——要不要報(bào)警呢？實(shí)際上，出于這樣或那樣的原因，很多人會(huì)選擇不報(bào)警，自己認(rèn)倒霉。那么，這個(gè)時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)記錄在案的盜竊案和真實(shí)發(fā)生的盜竊案之間數(shù)據(jù)上的差異。一個(gè)比較嚴(yán)重的例子，就是性犯罪。在性犯罪中，有相當(dāng)一部分的受害人，因?yàn)楦鞣N各樣的原因，會(huì)在事情發(fā)生一段時(shí)間之后才說出來，或者干脆不說，這是為什么？可能有社會(huì)道德觀念的原因；有擔(dān)心被貼負(fù)面的標(biāo)簽，甚至被污名化的原因；還有可能是擔(dān)心于受害人責(zé)任論。那么，這就會(huì)造成更大的數(shù)據(jù)上的差異。

這兩個(gè)例子，都會(huì)聯(lián)系到一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，即黑數(shù)，指的是記錄在案的犯罪數(shù)據(jù)和真實(shí)發(fā)生的數(shù)據(jù)之間的差異。黑數(shù)越大，說明這一類的犯罪在現(xiàn)實(shí)生活中越普遍。

黑數(shù)對(duì)于犯罪心理學(xué)的專業(yè)人士來說是一個(gè)很基本的概念，可能非專業(yè)人士并沒有聽過。

類似的定義，還有犯罪行為的傳染。犯罪行為會(huì)不會(huì)像傳染病那樣，從一個(gè)人身上傳染到另一個(gè)人身上？也就是說，我有沒有可能會(huì)像一個(gè)身邊的犯罪人一樣，變得暴躁，甚至去攻擊別人，這種情況存不存在？這些我也會(huì)在書里講到。

類似的概念還有很多，如媒體漣漪效應(yīng)、職業(yè)型犯罪、犯罪生涯曲線等。

這些概念，其實(shí)只是真實(shí)的犯罪心理學(xué)知識(shí)的冰山一角。如果你想窺見這門學(xué)科知識(shí)的更多面貌。那么，本書或許可以滿足你。

當(dāng)然，我的期望是，如果你沒有遇到過我們所談到的犯罪行為，我希望你平安、健康、快樂地活著；但是如果你遇到了，我希望你能夠從本書里學(xué)到一些知識(shí)，它們可以或多或少地幫到你。

希望你可以了解到你感興趣的內(nèi)容，了解到犯罪人的心理，以及我們共同在面臨的問題，并從中思考解決方案、預(yù)防措施，發(fā)散思維，發(fā)現(xiàn)更有意思的犯罪心理學(xué)。

本書的面市，絕非我個(gè)人的功勞，要謝謝我的家人給我的支持，以及導(dǎo)師馬皚教授對(duì)我的指導(dǎo)和教誨。葉壯老師、徐藝櫻老師都是心理學(xué)知識(shí)推廣與實(shí)務(wù)領(lǐng)域的一線工作者，感謝他們?cè)诎倜χ�中為我作序；感謝呂靜云師妹在本書出版過程中對(duì)我改來改去的包容；感謝壹心理負(fù)責(zé)我的課程錄制的劉璐同學(xué)對(duì)我諸多想法和要求的忍耐，以及壹心理創(chuàng)始人黃偉強(qiáng)先生、商務(wù)負(fù)責(zé)人張琦和全體工作人員的辛勞。最后要感謝尤政翔、羅鑫、張東、宋業(yè)臻和李楠老師在本書寫作過程中提供的支持和幫助，要感恩的太多，不盡于此。