《文學(xué)的獨(dú)特性》一書對“創(chuàng)造與他者”“原創(chuàng)性與革新性”“語言的獨(dú)特性與文學(xué)的事件性”“責(zé)任與倫理”以及“日常生活的不可能性”等范圍廣大的文藝?yán)碚搯栴}作了多角度、多層次、全方位的解析，具有極強(qiáng)的思想穿透力和學(xué)術(shù)影響力。該書出于對文學(xué)在倫理上的重要性的考慮，論證了如何以一種“負(fù)責(zé)的”、創(chuàng)造性的閱讀方式對文學(xué)進(jìn)行重新解讀。
適讀人群 ：高等學(xué)校和科研機(jī)構(gòu)的教學(xué)科研人員、研究生和本科生、對文學(xué)問題感興趣的普通讀者
國內(nèi)尚無阿特里奇著作的漢譯本，該書的漢譯，其可預(yù)期的行業(yè)前景廣闊，有巨大的圖書市場潛力，無論是專業(yè)研究人員還是普通讀者，都對該書有可觀的需求。
近幾十年來，關(guān)于文學(xué)再思考的著作大量涌現(xiàn)。如果《文學(xué)的獨(dú)特性》是一本與眾不同的書，它也仍會建立在大量的引文和注釋之上。我的目標(biāo)是盡可能地寫出一本讓讀者容易接近的書，因此我總是在抵制認(rèn)同前輩和文學(xué)社團(tuán)的誘惑，我的論述也盡量避免被卷入爭論，這樣就不會把我的思考放置在已經(jīng)艱苦地爭論了好長時(shí)間的問題上。為此，我在書后補(bǔ)充了一個(gè)簡單的借鑒與說明，我想盡量表明我的主要論點(diǎn)的理論來源，并指出可進(jìn)一步閱讀的書目。
我以雙重目的來論述相關(guān)問題：文學(xué)的理論性探討與對庫切（JMCoetzee）小說的閱讀相結(jié)合。庫切的作品以特別的強(qiáng)度和密度的探究，為我想論述的一些理論問題提供了例證，繼而令我的思考最后變得清晰起來。為此我撰寫了兩本書，一本是《庫切與閱讀倫理》（JMCoetzee and the Ethics of Reading），它以對庫切散文小說的細(xì)讀為主；另一本則是以詩歌為例證的本書，我相信可以作為對上一本書的補(bǔ)充。本書中隨處可見引用的庫切作品，體現(xiàn)了其作品對我的寫作的重要啟發(fā)。
德里克·阿特里奇（Derek Attridge）,英國約克大學(xué)英語榮譽(yù)教授，出版有25部著作，其中包括《獨(dú)特的語言》《文學(xué)作品》《文學(xué)的獨(dú)特性》等。
張進(jìn)，廣東外語外貿(mào)大學(xué)“云山杰出學(xué)者”、博士生導(dǎo)師，蘭州大學(xué)教授，美國康奈爾大學(xué)訪問學(xué)者，從事文藝美學(xué)和比較文化研究。入選“教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”，擔(dān)任中國中外文藝?yán)碚搶W(xué)會常務(wù)理事、外國文論與比較詩學(xué)研究會副秘書長等學(xué)術(shù)職務(wù)，是國家社科基金重大項(xiàng)目“絲路審美文化中外互通問題研究”首席專家、“馬克思主義理論研究與建設(shè)工程重點(diǎn)教材”《美學(xué)原理》編寫組成員、“國家精品課程”《文學(xué)概論》主持人和國際期刊International Journal of Humanities Studies主編。出版著作9部，譯著2部，發(fā)表論文百余篇。
董國俊，文學(xué)博士，甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)人文學(xué)院副教授，美國加州大學(xué)伯克利分校訪問學(xué)者，甘肅省外國文學(xué)學(xué)會理事，從事比較文學(xué)與翻譯文學(xué)研究；主持完成教育部人文社科基金及其他各類項(xiàng)目5項(xiàng)，出版《莎士比亞戲劇選讀》《望道與旅程：中西詩學(xué)的幻象與跨越》《望道與旅程：中西詩學(xué)的迷幻與幽靈》等專著、譯著，發(fā)表論文20余篇。
張丹旸，中國人民大學(xué)文學(xué)院文藝學(xué)專業(yè)研究生，發(fā)表《禮物的“物性”與“事性”》《文化遺產(chǎn)融入現(xiàn)代生活的三元辯證法》等論文，參與翻譯著作多部。
第一章 緒論
一、開篇問題
二、理解“文學(xué)”
三、文學(xué)工具主義
四、審美傳統(tǒng)
五、超越審美？
第二章 創(chuàng)造與他者
一、創(chuàng)造
二、文化與個(gè)體文化
三、他者的創(chuàng)造
四、容納他者
五、“他者”的版本
六、遭遇他者
第三章 原創(chuàng)性與創(chuàng)新
一、原創(chuàng)性概念
二、體驗(yàn)原創(chuàng)性
三、獨(dú)創(chuàng)性與創(chuàng)新
四、藝術(shù)領(lǐng)域的創(chuàng)新
五、創(chuàng)新如何引發(fā)再創(chuàng)新
六、文化距離
第四章 獨(dú)創(chuàng)性語言與文學(xué)事件
一、語言創(chuàng)新
二、作為事件的語言
三、文學(xué)事件
第五章 獨(dú)特性
一、獨(dú)特性事件
二、文學(xué)作品的獨(dú)特性：一個(gè)例證
三、詩歌的獨(dú)特性
四、翻譯與模仿
五、親密與陌生
第六章 閱讀與反應(yīng)
一、創(chuàng)造性閱讀
二、驚異與奇跡
三、文學(xué)閱讀
四、重讀
五、作為反應(yīng)的閱讀
六、作為創(chuàng)新的閱讀
第七章 表演
一、文學(xué)表演
二、文學(xué)表演：一個(gè)例證
三、作者性
四、文學(xué)作品的時(shí)間性
第八章 形式、意義與語境
一、形式與文學(xué)
二、形式與意義
三、形式的表演：一個(gè)例證
四、形式與工具主義
第九章 責(zé)任與倫理
一、為他者的責(zé)任
二、倫理
三、文學(xué)的倫理
第十章 日常的不可能性
借鑒與說明
參考書目
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