讀書(shū)還是不讀書(shū)，自古以來(lái)有不同的說(shuō)法。
　　萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高；知識(shí)就是力量；讀書(shū)改變命運(yùn)；腹有詩(shī)書(shū)氣自華……這是肯定的說(shuō)法。
　　從來(lái)名士皆耽酒，自古英雄不讀書(shū)；百無(wú)一用是書(shū)生；然則君之所讀者，古人之糟粕已夫……這是另一類說(shuō)法。
　　書(shū)是生活的記錄，世界的映象。讀書(shū)最大的快樂(lè)在于從書(shū)中重新發(fā)現(xiàn)世界，從世界與生活中體會(huì)書(shū)籍內(nèi)涵。
　　但書(shū)是語(yǔ)言文字符號(hào)的載體，而不是直觀的世界。書(shū)的長(zhǎng)處與短處，都在這里。
　　符號(hào)的世界，已經(jīng)充滿了人的靈性、思維性、能動(dòng)性、主體性，它有一種條理性、清明性、理想性、概括性、穩(wěn)定性、集中性、強(qiáng)烈性、想象性、延伸性、創(chuàng)造性，中國(guó)老百姓的說(shuō)法，叫作“白紙黑字”寫(xiě)著的，它的負(fù)責(zé)性與恒定性，都是其他媒介所達(dá)不到的。所以說(shuō)，書(shū)是非讀不可的。
　　完全沉浸在符號(hào)中，喪失了生活實(shí)感，當(dāng)然也出丑，可悲。
　　為了開(kāi)啟民智，為了推行法治，為了“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)，必須讀書(shū)。讀書(shū)不可替代，經(jīng)驗(yàn)、資格、勇敢、聰明、運(yùn)氣、財(cái)產(chǎn)，都不能代替讀書(shū)。
　　讀書(shū)正在受到挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。網(wǎng)絡(luò)與多媒體正以它們的便捷性排擠人們的讀書(shū)習(xí)慣。但是網(wǎng)絡(luò)瀏覽不能代替深度攻讀，音像制品不能代替手卷墨香；淺層次的直觀，不能代替面對(duì)書(shū)籍的長(zhǎng)考。
　　所以，我贊美人民文學(xué)出版社、中國(guó)大百科全書(shū)出版社、人民日?qǐng)?bào)出版社、中國(guó)教育報(bào)、中視博爾樂(lè)（北京）傳媒有限公司等聯(lián)合推出的“核心閱讀工程”計(jì)劃，我相信這樣一個(gè)宏大的工程，定能將我國(guó)的讀書(shū)生活，開(kāi)拓出一個(gè)新的局面。