核心閱讀，一個嶄新的名字。
　　核心閱讀，一個充滿激情的閱讀理念，一個雄心勃勃的閱讀工程。
　　“核心”者，事物的中心，事物的重點；“核心閱讀”者，閱讀的中心，閱讀的重點。
　　第一次聽到“核心閱讀”，瞬間就感覺到了一股精神的力量在升騰，感覺找到了一把打開重重大門、通向書香社會最重要的鑰匙。
　　當(dāng)今中國，正處于一個偉大變革的時代。國家在崛起，社會在進步，財富在積累，生活在提升，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢正在一步一步向我們走來。但顯而易見，中國夢的最終實現(xiàn)，必須要有社會主義核心價值觀的強大支撐，必須要有“中國精神”的支撐。
　　一個人，一個家庭，一個民族，一個國家，一個社會，其核心價值觀的形成，不是從天上掉下來的，也不是從地下涌上來的，而是需要精心構(gòu)筑、努力養(yǎng)成的。而閱讀、全民閱讀，特別是為人生“打底色”的青少年閱讀，正是構(gòu)筑和養(yǎng)成核心價值觀的重要途徑。
　　英國詩人彌爾頓曾經(jīng)說過：“好書是偉大心靈的寶貴血脈�！倍砹_斯作家屠格涅夫也曾經(jīng)說過：“不要閱讀信手拈來的書，而要嚴(yán)格加以挑選�！惫沤裰型�，我們這個星球的有識之士、社會團體及有為政府，都從各自的立場、各自的角度，開出了自己的推薦書目，開出了自己的閱讀書單，倡導(dǎo)閱讀.推動閱讀。如美國政府就以美國教育部的名義，開出了美國中學(xué)生必讀書目。這份書目計21部，其中文學(xué)作品15部，人文社會科學(xué)作品6部；時間跨度，從遠(yuǎn)古史詩到現(xiàn)代小說；閱讀視野，遍及全球，古希臘、古羅馬5部，英國5部，美國6部，其他5部。既有美國的《獨立宣言》，又有世界上最具影響力的宗教經(jīng)典《圣經(jīng)》、馬克思主義的經(jīng)典之作《共產(chǎn)黨宣言》；既有古希臘史詩《伊利亞特》，又有英國莎士比亞戲劇《哈姆雷特》；既有俄羅斯托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》，又有美國塞林格的《麥田里的守望者》。這些作品，毫無疑問是人類文明的結(jié)晶，是世界文化的高峰。美國人自豪地說過，這個必讀書目，是“美國精神”的搖籃。
　　中國，作為有五千年悠久歷史的文明古國，自古以來注重文化，注重閱讀。宋真宗趙恒《勸學(xué)詩》中的“書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”；蘇東坡筆下的“腹有詩書氣自華”；清朝勸讀名聯(lián)“數(shù)百年舊家無非積德，第一件好事還是讀書”“忠厚傳家久，詩書繼世長”等，都彰顯著中國是個閱讀大國。如何發(fā)揚光大我們的光榮傳統(tǒng)，如何暢通豐盈我們的文化血脈，如何構(gòu)筑養(yǎng)成我們的核心素養(yǎng)和中國精神……目標(biāo)神圣，責(zé)任重大。
　　在新的21世紀(jì)的第15個年頭，我國已經(jīng)是一個年產(chǎn)40多萬種圖書（含4萬多種童書）的出版大國。在這書山書海中，要找出閱讀的中心，要找出閱讀的重點，要開出一張核心閱讀的書單，難于上青天。人民文學(xué)出版社、中國大百科全書出版社、人民日報出版社、中國教育報、中視博爾樂（北京）傳媒有限公司等單位知難而進，勇挑重?fù)?dān)，啟動了“核心閱讀工程”，在互聯(lián)網(wǎng)時代、全媒體時代、大數(shù)據(jù)時代，創(chuàng)造性地建立一個立體的、全方位的閱讀實驗體系，推廣普及青少年高質(zhì)高效閱讀，自覺地以“核心閱讀”來構(gòu)筑青少年的“核心素養(yǎng)”和中國精神，這一開放而求實的舉措實屬難能可貴，意義深遠(yuǎn)，功德無量。
　　愿我們擁有一個世界一流的“中國精神”的搖籃！