所有動(dòng)物都同出一脈,
人類憑什么特殊?
?塞爾維亞人和英國人表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的“啄食順序”傾向?
?在視覺與數(shù)字的智力比拼中,你或許比不上黑猩猩?
?鸚鵡能輕易學(xué)會(huì)的選擇題,人類要花一年的時(shí)間來學(xué)習(xí)?
本書包含許多開創(chuàng)性的測(cè)驗(yàn)、謎題、智力比賽和游戲,讓你與一些非凡的生物比拼,包括懂語法的海豚、會(huì)算數(shù)的鸚鵡、戀物癖的鵪鶉以及比世界上杰出的數(shù)學(xué)家還要聰明的蟻群。動(dòng)物王國并非由人類所主宰,相反,它是人類接受挑戰(zhàn)的地方。安布里奇基于真實(shí)而前沿的科學(xué),為我們揭開一系列有關(guān)動(dòng)物的神秘面紗,讓我們可以逐步弄清,人類在進(jìn)化過程中的能力、好惡,以及怪癖和心理盲點(diǎn)是在何時(shí)、以何種方式出現(xiàn)的。
《你真比黑猩猩聰明嗎?》揭示了人們對(duì)動(dòng)物和自身存在的一些常見看法的錯(cuò)誤之處,它將讓你懷疑人類獨(dú)*無二的觀念,重新思考人類在動(dòng)物王國的地位。
編輯推薦一:惠康基金會(huì)“科學(xué)寫作獎(jiǎng)”提名、《星期日泰晤士報(bào)》年度*佳圖書獲獎(jiǎng)作者本?安布里奇經(jīng)典著作,可謂科普版《怪誕心理學(xué)》。
編輯推薦二:內(nèi)容輕松有趣,問答貼近讀者。書中富含獨(dú)特的開創(chuàng)性測(cè)驗(yàn)、謎題、智力比賽和游戲,甚至允許讀者進(jìn)入“你真比黑猩猩聰明嗎?”官網(wǎng)進(jìn)行在線測(cè)試。
編輯推薦二:書中提供的信息都有科學(xué)依據(jù)可尋,旨在揭示人類和其他物種的各種心理現(xiàn)象,加深讀者對(duì)自身和進(jìn)化論的理解,是一本輕松科普讀物。
我們真的如此與眾不同嗎?
你比黑猩猩、貓、蝙蝠和鴿子更聰明嗎?
當(dāng)然!畢竟你是智人,而貓、蝙蝠、豬、狗和青蛙等“只是動(dòng)物”, 你說對(duì)嗎?
人類和動(dòng)物截然不同,這種說法由來已久。以《圣經(jīng)》(The Bible)為例,其在開篇赫然寫道:
神說:“我們要照著我們的形象,按著我們的樣式造人, 使他們管理海里的魚、空中的鳥、地上的牲畜和在地上爬行的一切昆蟲。”
——《創(chuàng)世紀(jì)》(Genesis)第1章第26節(jié)
人類歷史的絕大部分時(shí)間里,宗教學(xué)者一直認(rèn)為,只有人類是按照上帝的形象創(chuàng)造的,因此,也只有人類是獨(dú)特的,擁有思想、意識(shí)和不朽的靈魂。如今,“人類例外論”已不再專屬于宗教,世俗生活中的人們?cè)缫呀邮芰诉@一觀點(diǎn)。生物學(xué)家韋斯利·J. 史密斯(Wesley J.Smith)就曾充滿自豪地反問道:
還有什么物種能夠(像人類那樣,至少“部分地”)控制自然, 而不是被自然控制?還有什么物種能夠建立文明、記錄歷史、創(chuàng)造藝術(shù)和音樂,甚至能進(jìn)行抽象思考、使用語言交流、構(gòu)思并制造機(jī)器、利用科學(xué)與工程來提高生活質(zhì)量,或在哲學(xué)和宗教層面探索更深層的真理?
如此說來,“人類例外論”像是顯而易見的常識(shí)。不過,我寫本書的目的,則是想通過一系列心理測(cè)試,將你和人類的動(dòng)物近親進(jìn)行對(duì)比,然后鼓勵(lì)你說出:“等等!我們真的如此與眾不同嗎?”
人類可能不會(huì)將動(dòng)物世界稱為“文明世界”,盡管包括黑猩猩和雞在內(nèi)的很多動(dòng)物都具有明晰的社會(huì)等級(jí),比如,連螞蟻和蜜蜂都有投票權(quán)。在關(guān)于路線設(shè)計(jì)和解謎的測(cè)試中,在螞蟻和蜜蜂的民主智慧面前,人類很難取勝。椋鳥的啼叫聲也是一種“音樂”,這種“音樂”的構(gòu)成與大多數(shù)傳統(tǒng)的西方樂曲相同(通過后文的測(cè)試,你將在歌唱比賽中與椋鳥一較高下)。在運(yùn)用邏輯推理來獲取美食時(shí),烏鴉、松鼠和箱龜(或許還有你)都展示出了“抽象思維”。動(dòng)物是否能學(xué)會(huì)一門語言,這一直是頗有爭(zhēng)議的話題(我將會(huì)以教授動(dòng)物日語來做出分析), 但我們知道,許多動(dòng)物(特別是狗)確實(shí)能學(xué)會(huì)大量詞匯。盡管算不上“科學(xué)和工程學(xué)”,但使用工具無疑是大猩猩的一項(xiàng)本領(lǐng)。例如,大猩猩會(huì)把植物幼苗當(dāng)作勺子來舀取螞蟻,或把細(xì)枝條當(dāng)作釣竿來誘捕白蟻。這種現(xiàn)象可以幫助我們理解人類的“利手”現(xiàn)象(在相關(guān)測(cè)試中, 你可以將自己與貓咪和樹鼩進(jìn)行對(duì)比)。
更廣泛地來說,人類的能力、活動(dòng)及其所關(guān)注的事,從選擇漂亮的伴侶、閱讀對(duì)方的表情到討價(jià)還價(jià)、學(xué)會(huì)在領(lǐng)先時(shí)選擇退出(鴿子、豚鼠和毛犰狳),幾乎都可以用生物學(xué)家所說的“4F”進(jìn)行概括,即戰(zhàn)斗(Fighting)、逃跑(Fleeing)、喂養(yǎng)(Feeding)和交配(Fornicating)。
當(dāng)然,我們并沒有否認(rèn)人類能做到許多動(dòng)物無法完成的事情(所以請(qǐng)不要擔(dān)心,你不會(huì)在所有測(cè)試中都被打。。我只希望你會(huì)相信查爾斯·達(dá)爾文(Charles Darwin,1809—1882)所說的“這只是程度上、而非類別上的差別”——椋鳥歌唱、鸚鵡數(shù)數(shù)和魚類洄游,這些能力與人類編寫交響樂和發(fā)明谷歌地圖的能力并無實(shí)質(zhì)性差別。我們所做的事與動(dòng)物并無二致,我們只是做得稍微好一點(diǎn)而已。
雖然部分測(cè)試可能看起來有些可笑(我真心希望你能在其中找到樂趣),但它們都有著可靠的科學(xué)依據(jù):那些在著名學(xué)術(shù)期刊上受到同行評(píng)議的文章。不過,為什么這群受人尊敬的科學(xué)家要探究人類與動(dòng)物的異同呢?比如,對(duì)比人與狒狒、雛雞的視覺敏感度,以及人與鴿子在競(jìng)猜游戲中表現(xiàn)出的異同。
答案是通過對(duì)比人類與動(dòng)物之間的異同,我們可以逐步弄清,人類在進(jìn)化過程中的能力、好惡,以及怪癖和心理盲點(diǎn)是在何時(shí)、以何種方式出現(xiàn)的。正是通過對(duì)比法,達(dá)爾文才提出以自然選擇學(xué)說為基礎(chǔ)的進(jìn)化論(*著名的例子就是達(dá)爾文使用對(duì)比法研究了不同種類的雀鳥)。與大家通常認(rèn)為的相反,“進(jìn)化”這一理念并不是達(dá)爾文發(fā)明的, 確切地說,不是查爾斯·達(dá)爾文發(fā)明的。1794 年,查爾斯·達(dá)爾文的祖父伊拉茲馬斯·達(dá)爾文(Erasmus Darwin)在《動(dòng)物法則》(Zoonomia) 上指出:
考慮到溫血?jiǎng)游镌跇?gòu)造上存在著的巨大相似性,它們?cè)诔錾昂蟀l(fā)生的巨大改變,以及它們發(fā)生的許多改變只需極少的時(shí)間,我們是否可以認(rèn)為,地球在人類出現(xiàn)之前早已存在,我們是否還可以認(rèn)為,所有動(dòng)物都起源于同一個(gè)生命體?
查爾斯·達(dá)爾文真正開創(chuàng)的,是一種以自然選擇為基礎(chǔ)的進(jìn)化論(至少普遍觀念如此)。該理論認(rèn)為,進(jìn)化是具備有利性狀的動(dòng)物成功繁衍,而不具備有利性狀的動(dòng)物逐漸消亡的結(jié)果。在《物種起源》(On the Origin of Species)出現(xiàn)前,伊拉茲馬斯·達(dá)爾文(Erasmus Darwin) 發(fā)表于1794 年的《動(dòng)物法則》、讓-巴普蒂斯特·拉馬克(Jean-Baptiste Lamarck)發(fā)表于1809 年的《動(dòng)物哲學(xué)》(Philosophie Zoologique)和羅伯特·錢伯斯(Robert Chambers)發(fā)表于1844 年的《自然創(chuàng)造史的痕跡》(Vestiges of the Natural History of Creation)都表達(dá)了當(dāng)時(shí)流行的觀點(diǎn)“用進(jìn)廢退”,即經(jīng)常使用的器官或心智能力會(huì)加強(qiáng),而不經(jīng)常使用的器官或心智能力會(huì)逐步退化,這些改變也會(huì)傳給下一代。事實(shí)上, 直到自然選擇學(xué)說在20 世紀(jì)初被整合入孟德爾遺傳學(xué)(即所謂的“現(xiàn)代綜合進(jìn)化論”)后,“用進(jìn)廢退”理念才被徹底摒棄,而《物種起源》只不過是將其趕進(jìn)墳?zāi)沟?個(gè)推手。
通過體驗(yàn)本書中的測(cè)試,了解這些測(cè)試背后的科學(xué)原理,你會(huì)知曉現(xiàn)代綜合進(jìn)化論在21 世紀(jì)的新發(fā)現(xiàn),這些新發(fā)現(xiàn)已被進(jìn)化生物學(xué)、心理學(xué)和遺傳學(xué)所證實(shí)。達(dá)爾文的觀點(diǎn)是正確的:關(guān)于人類與動(dòng)物的區(qū)別,一切都是相對(duì)的,一切都是同類的,我們都是生物大家庭的一員。
本?安布里奇(Ben Ambridge)
△2001萊比錫馬普學(xué)會(huì)獎(jiǎng)學(xué)金獲得者
△2004英國ESRC博士后獎(jiǎng)學(xué)金獲得者
△獲獎(jiǎng)科普作家、專欄作家
△TED 演講者
利物浦大學(xué)心理系教授,現(xiàn)居大曼徹斯特郡塞爾市。本?安布里奇的研究領(lǐng)域是兒童*語言的習(xí)得、心理學(xué)、健康與社會(huì)。在日常生活中,他主要專注于做三件事:其一,研究普遍語法;其二,為雜志,如《衛(wèi)報(bào)》(The Guardian)和《大志》(Big Issue)撰寫心理學(xué)稿件;其三,寫教科書和科普書。2012年,他因文章《為什么我們不可以跟動(dòng)物聊天?》獲得“《衛(wèi)報(bào)》—惠康基金會(huì)科學(xué)寫作獎(jiǎng)”提名。他的*本科普書《心商》(Psy-Q)是《星期日泰晤士報(bào)》的年度*佳圖書,被譯成十二種語言。此外,他也是非常受歡迎的TED演講者,所演講的視頻已被觀看了200萬次。
前 言 我們真的如此與眾不同嗎? /1
*部分 怪誕的選擇
01一杯昂貴的卡布奇諾 /3
02熊蜂的偏好 /7
03辨臉識(shí)“親人” /10
04愛美之心,孔雀皆有之 /13
05長(zhǎng)頸鹿的脖子是怎么來的? /16
06魚的故事 /19
07別急,這次是真魚 /21
08魚的故事:你找到了這個(gè)詞 ! /25
09魚的故事:你沒有找到這個(gè)詞 /26
10大腦袋也有春天 /29
11搗蛋的山羊 /33
12人鴿之戰(zhàn):你能否挽回顏面? /37
13猴子經(jīng)濟(jì)學(xué) /45
14猴子經(jīng)濟(jì)學(xué)2 :穩(wěn)妥,還是冒險(xiǎn)? /49
15人猿合一 /53
16今天你血脈僨張了么? /59
第二部分 大本領(lǐng) 小伎倆
17誰的性格*穩(wěn)定? /63
18貓狗真相 /69
19愛狗人士與“愛人狗士” /71
20狗,一本活字典 /74
21它們必須足夠機(jī)靈 /76
22你真比狗聰明嗎? /79
23智人:其他物種的主宰 /80
24螞蟻一定有辦法 /86
25漢諾塔:時(shí)間與空間的較量 /90
26罐子里的大理石 /95
27數(shù)數(shù)雞 /98
28迷惑人的圓圈 /101
29鴿子的錯(cuò)覺 /104
30鴿子有錯(cuò)覺? /107
31數(shù)學(xué)天才亞歷克斯 /110
32鸚鵡的看家本領(lǐng) /112
33一只超能狗 /116
34成雙成對(duì) /120
35玩轉(zhuǎn)日語 /125
36為什么我們不能與動(dòng)物交談? /128
37智商爆表的烏鴉 /131
38學(xué)生VS 松鼠 /136
39箱龜?shù)莫?jiǎng)勵(lì) /139
第三部分 天性如此
40家有狗醫(yī)生? /145
41動(dòng)物癮君子 /149
42噢,我們織了一張多復(fù)雜的網(wǎng) /153
43昆蟲怪誕的性行為 /159
44鵪鶉的戀物癖 /163
45蟬知道答案 /166
46自然界中的偽裝大師 /169
47捕食者*好留有一手 /172
48隱藏的葵花籽 /177
49隱藏的葵花籽2:大山雀是小偷 /178
50啄食順序 /180
51被迫“飛翔”的雞 /184
52眼尖的讀者 /186
53眼尖的讀者:測(cè)試牌 /188
54大腦,一位魔術(shù)師 /189
55你是“蝙蝠俠”嗎? /192
56大象不會(huì)忘記 /196
57動(dòng)物也有慣用手 /198
58左撇子略遜一籌? /201
59你好,情敵 /206
60草爸爸 /211
61海獅打節(jié)拍 /214
62鳥才是王道 /217
63你也試試扯繩子 /222
第四部分 自我意識(shí)
64你比紅猩猩聰明嗎? /227
65你比黑猩猩更聰明嗎? /230
66你真的比黑猩猩更聰明嗎? /233
67你確信你比黑猩猩更聰明嗎? /237
68動(dòng)物擁有復(fù)雜的情緒? /241
69神經(jīng)黑猩猩 /247
70誰都會(huì)受傷害 /252
71蜜蜂來襲 /257
72你排尿的時(shí)間是多久? /261
73猴子有自我意識(shí)么? /264
后 記 不,我們同出一脈 /267