本書(shū)把PLC應(yīng)用技術(shù)的基本知識(shí)及PLC控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)、安裝與調(diào)試的基本技能項(xiàng)目化和任務(wù)化，將知識(shí)點(diǎn)和技能點(diǎn)分解到五個(gè)模塊十七個(gè)工作任務(wù)中，將學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德培養(yǎng)落實(shí)在每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中，以“PLC的技術(shù)應(yīng)用 ”為核心，本著實(shí)踐—認(rèn)識(shí)—再實(shí)踐—再認(rèn)識(shí)—拓展提高的順序，采用教、學(xué)、做一體化現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)模式，使學(xué)生在做中學(xué)，在學(xué)中做，做學(xué)結(jié)合，學(xué)生在完成任務(wù)過(guò)程中，掌握PLC應(yīng)用技術(shù)的基本知識(shí)，訓(xùn)練PLC應(yīng)用技術(shù)的基本技能；培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)能力。 本書(shū)理論知識(shí)與工程實(shí)用性相結(jié)合，結(jié)合工作過(guò)程開(kāi)展教學(xué)，在大部分的工作任務(wù)后又設(shè)置了一個(gè)技能訓(xùn)練項(xiàng)目，只給出控制要求,工作方案由學(xué)生自己設(shè)計(jì)，將技能訓(xùn)練效果進(jìn)行記錄量化考核, 能夠使學(xué)生完成資訊、計(jì)劃、決策、實(shí)施、檢查、評(píng)價(jià)一個(gè)完整的工作過(guò)程。