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我陪孩子學數(shù)學和科學

我陪孩子學數(shù)學和科學

定  價:49.8 元

        

  • 作者:許薇
  • 出版時間:2020/6/1
  • ISBN:9787303258321
  • 出 版 社:北京師范大學出版社
  • 中圖法分類:G613 
  • 頁碼:199
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:1
  • 開本:小16開
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本書基本上是按時間順序來寫的,涉及的面較為寬泛,講了數(shù)學,講了科學,還講了需要培養(yǎng)孩子的責任心、科學精神和終身學習的態(tài)度等。只要稍微仔細閱讀全文,我們就不難發(fā)現(xiàn)作者在引導孩子學習數(shù)學知識和科普知識的過程中努力培養(yǎng)孩子的責任心、使命感、科學精神和終身學習的態(tài)度,這些能力和生活態(tài)度都是我們孩子未來走入社會中最需要的品質(zhì)和能力,作者卻在與孩子的互動學習中“潤物細無聲”地把這些傳遞給孩子,影響著孩子。在內(nèi)容選取上,作者也是頗有用心。比如說“打破砂鍋問到底——恐龍到底長成什么樣”這一章,作者是從孩子感興趣的恐龍開始談起,通過逐步提問,深入地把各種深奧難懂的相關知識聯(lián)系起來,讓孩子了解知識的同時,培養(yǎng)了孩子的好奇心。接下來的“讓孩子通過認識事物本質(zhì)去理解知識”又是比之前的“好奇心”更深入一步的能力培養(yǎng),同樣又是深入淺出地引導孩子如何理解和學習知識。最后的跨界思維能力的培養(yǎng)和科學精神以及終身學習意識的培養(yǎng),更是把孩子各種“能力”培養(yǎng)的漸進關系講述得清楚明了,非常之用心! 無容置疑,作者是一個有計劃、有想法的媽媽。孩子小的時候因為認知能力的局限,是需要家長或老師有效的引導和培養(yǎng)的,需要用心地保護孩子的好奇心,需要循序漸進地培養(yǎng)孩子的思維能力和終身學習的習慣。當孩子大一些的時候,這些逐漸形成的思維和學習能力會對孩子產(chǎn)生潛移默化的影響,也就是說,孩子會用自身的能力去應對學習和生活的挑戰(zhàn)。這應該是孩子能持續(xù)發(fā)展的根本。 市面上已經(jīng)有不少關于家庭教育的書籍,也有很多關于科學科普的書籍,但是在如何引導孩子學科普知識和科學思維的方面,相關書籍甚少。這本書用情景再現(xiàn)的方式向我們展示了數(shù)學思維、家庭科普、能力培養(yǎng)、習慣養(yǎng)成的方式和方法。如果您在孩子家庭思維培養(yǎng)和輔導方面有一些困惑或者迷茫的話,不妨看一看這本書,借鑒一下作者的經(jīng)驗和教訓,希望對您能有所啟發(fā)。
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