寶寶剛出生時(shí)，看到的是一個(gè)模糊的黑白世界，這時(shí)他雙眼的運(yùn)動(dòng)還不協(xié)調(diào)，不能對(duì)焦，只能看出物品的輪廓，但能夠感受光線(xiàn)的明暗。

　　在寶寶1～3個(gè)月時(shí)，家長(zhǎng)可以給他看黑白對(duì)比強(qiáng)烈、輪廓鮮明的圖片，并配合紅色物品進(jìn)行視覺(jué)訓(xùn)練。手持卡片讓寶寶正面注視或移動(dòng)卡片讓寶寶追視。每次訓(xùn)練的時(shí)間不要超過(guò)半分鐘。

　　4～6個(gè)月的寶寶對(duì)物品的形狀、顏色感受越來(lái)越強(qiáng)烈，能分辨紅黃藍(lán)綠四色，并能看出遠(yuǎn)近差異。此時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)多給寶寶看顏色鮮艷的圖片及黑白對(duì)比強(qiáng)烈的圖片，促進(jìn)寶寶腦部視覺(jué)區(qū)的發(fā)育。
　　6個(gè)月以后，寶寶的視敏度已達(dá)到成人水平了，慢慢能看出遠(yuǎn)近、左右、高矮等立體影像。此時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)用顏色豐富、抽象的并有立體感的圖片激發(fā)寶寶的視覺(jué)。還應(yīng)多帶寶寶到室外活動(dòng)，開(kāi)闊視界。
　　1歲時(shí)寶寶的視力全面發(fā)展。1歲半左右的寶寶，對(duì)生活中常見(jiàn)且相似的物品，已具有一定的分辨能力。家長(zhǎng)可以拿簡(jiǎn)單的對(duì)比圖片，讓寶寶找出兩者的不同，訓(xùn)練他的視覺(jué)精辨力。
　　適用0～3歲寶寶培養(yǎng)天才寶寶必備工具書(shū)。

手持卡片距寶寶20～30厘米，大聲說(shuō)出圖片的名稱(chēng)，吸引寶寶注視，在寶寶看清圖像后換下一張卡片。每次使用2～5張卡片，訓(xùn)練10秒鐘，每天訓(xùn)練10次。要在寶寶身體和精神狀態(tài)都非常好的時(shí)候進(jìn)行訓(xùn)練，一旦寶寶狀態(tài)不好就立即停止�！秾殞氁曈X(jué)激發(fā)（套裝共4冊(cè)）》適合0～6個(gè)月寶寶使用，有助于促進(jìn)寶寶視覺(jué)神經(jīng)和大腦的發(fā)育，增強(qiáng)寶寶對(duì)物體輪廓的視覺(jué)意識(shí)，激發(fā)想象力。

　　新生嬰兒的大腦就像一張白紙，要有外界足夠的感官刺激，各種功能才會(huì)漸漸發(fā)達(dá)，刺激得越多，發(fā)展得也越快。但是這種快速發(fā)展的時(shí)間只存在于出生后短短的幾年中，又以0～3歲為黃金期。人出生以后，腦細(xì)胞的數(shù)量就不再增加，但外界信息的刺激，能促使腦細(xì)胞的樹(shù)突和軸突的增長(zhǎng)，形成“大腦互聯(lián)網(wǎng)”，使信息有效溝通。這是大腦學(xué)習(xí)、記憶的基礎(chǔ)。我們大腦所攝取的外界信息中，有83％都來(lái)自于眼睛。眼睛是寶寶接收外界信息的重要渠道。寶寶接受的視覺(jué)刺激越多，頭腦的各種“網(wǎng)路”就會(huì)越精密