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幼兒園教育案例分析 為了適應(yīng)國家對優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育的需求和發(fā)展,貫徹落實《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》提出的 “能力為重”的基本理念,有效應(yīng)對國家關(guān)于幼兒園教師資格考試的政策變革,滿足學(xué)前教育學(xué)生考編、應(yīng)聘以及專業(yè)技能大賽等的現(xiàn)實需求,針對以上政策文件以及各類考試中均會涉及的理論聯(lián)系實踐能力、反思能力提升問題,特組織編寫本教材。 全書包括教師的職業(yè)素養(yǎng)、教育法律法規(guī)和基本原理、幼兒身心發(fā)展、幼兒園一日生活活動、幼兒園游戲活動、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼兒園教育活動等項目(模塊),再將每一項目切分成若干個任務(wù),每一個任務(wù)里都包含有若干個各類考試高頻出現(xiàn)的知識點(diǎn),點(diǎn)面結(jié)合,由面切分點(diǎn),由點(diǎn)觀照面,形成一個既相對獨(dú)立又彼此關(guān)聯(lián)的體系系統(tǒng)。另外,在對每一案例的具體分析上,本教材不僅給學(xué)習(xí)者提供了多維分析視角以厘清分析思路,同時還附有詳細(xì)的參考答案,使讀者分析思路明晰,口筆作答有料,全面提升案例分析能力。
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