從幼兒園進入小學是小朋友邁入學習殿堂的關鍵一步,也是小朋友學習的轉折點。鑒于此,本套書在認真、仔細地研究了兒童的智力發(fā)育與領悟能力的基礎上,嚴格按照教育部頒布的教學章程,緊扣兒童學習的心理和特點,通過講故事、做游戲等小朋友喜聞樂見的形式,幫助小朋友做好入小學的基礎,讓小朋友在愉快的氣氛中掌握知識。
根據(jù)教育部《幼兒園教育指導綱要(試行)》和小學新課標編寫
適用于 幼兒園 學前班 小學一年級
在環(huán)境轉換和學習成長的關鍵期,親子共讀,給孩子需要的愛
從知識學習和能力提升,到養(yǎng)成良好行為習慣,為幼小銜接提供系統(tǒng)化解決方案
從幼兒園進入小學是小朋友邁入學習殿堂的關鍵一步,也是小朋友學習的轉折點。鑒于此,本套書在認真、仔細地研究了兒童的智力發(fā)育與領悟能力的基礎上,嚴格按照教育部頒布的教學章程,緊扣兒童學習的心理和特點,通過講故事、做游戲等小朋友喜聞樂見的形式,幫助小朋友做好入小學的基礎,讓小朋友在愉快的氣氛中掌握知識。 兒童安全是一個大問題,沒有安全,一切教育如同緣木求魚,失了根本。小朋友的健康和安全是每個父母畢生的事業(yè),對于一個家庭來說,沒有比小朋友的安危更重要的責任。如何協(xié)助家長和小朋友認真了解安全知識,是小朋友實現(xiàn)從幼兒園到小學平安過渡的關鍵部分。因此我們編寫了《安全》一書,系統(tǒng)地幫助小朋友了解、掌握安全知識。
趣味性和教化性是本套書最大的特點。從趣味性上來說,我們提供了內容精彩豐富、色彩亮麗的圖畫,首先從視覺上就吸引住了小朋友的眼球,何況觀圖法原本就是行之有效的學習方法;其次我們安排了多種多樣的游戲項目,讓小朋友在探索游戲的過程中掌握安全知識,寓教于樂。從教化性上來說,無論是內容的編排還是圖片的呈現(xiàn),我們力圖向小朋友傳達積極向上的價值觀,使小朋友在學習之余明辨是非,在學習知識的同時也學著做人做事。
我們衷心地希望每個小朋友都能安全無憂地快樂成長!
王正芳,畢業(yè)于山東師范大學,從事幼兒教育事業(yè)十余年,一直以來,從事兒童文學和兒童教育的研究工作。致力于青少年與兒童智力開發(fā)、潛能開發(fā)、思維訓練等課題的研究與探索,對教育理論與智力開發(fā)有一定的成果。
守護我們的腸胃
哎呀,肚子好疼
嗆著了
吃剩飯的小貓
小心燙傷
噎著了
生吃與熟吃
藥片可不能亂吃
能吃與不能吃
食物掉地上了還能吃嗎
可惡的魚刺
找把勺子吃果凍
睡不香
誤吞硬幣的小豬
又鬧肚子了
安全家居健康生活
學爸爸的樣子
安全用電
捉迷藏
……