適讀人群 ：3-6歲

　　幼兒思維的形成，思想的成長，語言能力、閱讀能力、表達能力的提高，都需要邏輯思維能力的提高作為支撐。
　　心理學研究表明，人在早期發(fā)展的過程中存在著獲得某些能力或學會某些行為的關鍵期。幼兒時期時刻處在一種積極的準備和接受狀態(tài)，如果這時能得到適當的刺激和幫助，他的某種能力就會迅速發(fā)展起來，而過了關鍵期，效果則會大打折扣。