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促進師生成長的有效教學研究 
定 價：48 元
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教學活動是促進師生共同成長的生命歷程，考量教學活動的“效”，應看師生雙方生命成長的“基線提升度”�！洞龠M師生成長的有效教學研究》從學科具體教育情境出發(fā)，在探究提高教學有效性基本途徑的基礎上，力求突破三點：一，通過教師專業(yè)發(fā)展的校本化實施，實現(xiàn)教學對師生雙方成長的價值；二，通過對具體學生的解讀和教材的“二次開發(fā)”，拓展教學的育人價值；三，通過教學過程中師生的互動生成，提升教學活動對師生后續(xù)發(fā)展的價值�！洞龠M師生成長的有效教學研究》由特級教師謝先剛主編。
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