葫蘆絲，是流傳于中國云南傣、佤、阿昌、德昂、景頗等少數民族中的民間傳統(tǒng)吹管樂器。它悠揚的音色和獨特的藝術表現(xiàn)力，深受廣大音樂愛好者的喜愛，被西方人稱為“東方薩克斯”。
　　葫蘆絲，這一傳統(tǒng)的民族民間樂器，因其音色優(yōu)美、易懂易學、便于攜帶等特點，成為當下中小學校落實國家“立德樹人”根本任務和教育部“體育、藝術2+1項目”的載體之一，使得葫蘆絲在中小學校得以更好的普及與推廣。同樣，隨著音樂核心素養(yǎng)的提出，音樂學科的人文性、審美性和實踐性進一步凸顯，音樂要素的感知已成為中小學音樂教育的重點內容之一，而葫蘆絲的學習可以幫助孩子們更好地感受力度、速度、節(jié)奏、節(jié)拍、旋律等音樂要素。
　　縱觀目前的葫蘆絲教材，很少有專門面向小學生群體的教材，大都以考級或專業(yè)學習的方式呈現(xiàn)，通常曲目難度大，需要花的時間和精力較多。作者從事小學音樂教育20余年，進行小學葫蘆絲教學近20年，切實體會到學習葫蘆絲對學生音樂素養(yǎng)提升的幫助。為了讓更多的小學生能在有限的時間內，相對輕松地掌握葫蘆絲的演奏技術，作者結合小學生的年齡特點及小學階段學生整體的學業(yè)情況，編寫了《小學生葫蘆絲實用教程》，以供廣大小學生選用。
　　《小學生葫蘆絲實用教程》中的曲目主要來源于大家耳熟能詳的通俗樂曲、經典民歌，也有小學《音樂》課本中的曲目，還有部分葫蘆絲名曲。除此之外，還選編了幾首雙聲部樂曲，所有曲目中都標注了簡單的葫蘆絲演奏技巧，以方便學生學習。