一本以四季風(fēng)神的視角編寫的語(yǔ)文閱讀和實(shí)踐之旅。通過四位風(fēng)神的討論和嗚哩哇啦村的一些人物帶出語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)，每篇閱讀材料的旁邊有語(yǔ)文學(xué)習(xí)相關(guān)的筆記和涂鴉。每個(gè)季節(jié)里的文章經(jīng)過輪班風(fēng)神的敘述可以串聯(lián)起來(lái)，形成一個(gè)有序的組織。 本書分為四季，每個(gè)季節(jié)有3段故事，每個(gè)故事配有一幅跨頁(yè)的彩圖。每段故事都會(huì)引發(fā)出若干涉及自然、習(xí)俗、建筑和文藝、傳說(shuō)的常識(shí)與科普知識(shí)。在每頁(yè)書的空白地方還以批注的形式配有筆記涂鴉。 筆記涂鴉以孩子的口吻撰寫，內(nèi)容主要涉及小學(xué)語(yǔ)文字詞句的學(xué)習(xí)，當(dāng)然更多的是站在小孩角度對(duì)閱讀內(nèi)容的情緒表達(dá)，引發(fā)讀者做更多的聯(lián)想與思考。
○貼合小學(xué)統(tǒng)編語(yǔ)文教材知識(shí)點(diǎn)
○融匯多學(xué)科的通識(shí)教育
○貫徹項(xiàng)目制學(xué)習(xí)法
○輕松有趣的的小學(xué)語(yǔ)文閱讀+實(shí)踐活動(dòng)用書
○讀一讀、議一議、想一想、寫一寫、玩一玩、做一做
★這本書含有：
1. 語(yǔ)文通識(shí)讀物*1本：《嗚哩哇啦的語(yǔ)文書》
2. 語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)手冊(cè)*1本：《探索手冊(cè)》
3. 語(yǔ)文項(xiàng)目制活動(dòng)手冊(cè)*1本《孩子王秘籍》
4. 邏輯推理游戲*1套：“時(shí)辰密碼”棋子
5. 語(yǔ)言表達(dá)游戲*1套：“故事達(dá)人”卡牌
6. 星座海報(bào)*1張
7. 月相海報(bào)*1張
8. 時(shí)令古詩(shī)書簽*12張
文字作者
旭爽：浙江師范大學(xué)歷史學(xué)學(xué)士、世界史碩士，倫敦大學(xué)亞非學(xué)院（SOAS）翻譯學(xué)碩士、古典文化研究型碩士。代表作品有《小米的四時(shí)奇遇》、《找金雞》等。
秋秋：上海戲劇學(xué)院平面設(shè)計(jì)學(xué)士。2010年進(jìn)入公益機(jī)構(gòu)。熱愛自然和植物，曾負(fù)責(zé)“全民植物地圖”項(xiàng)目，為上海十所公園繪制植物分布地圖，記錄植物總數(shù)238種。參與繪制《小米游俠記》中的植物和部分背景圖，以及部分故事修訂。
圖畫作者
趙赟：1982年出生于上海，自由插畫師。主修中國(guó)畫專業(yè)，從事兒童繪畫教育相關(guān)工作近十年，未來(lái)希望將繪畫與身心靈領(lǐng)域相結(jié)合。曾參與《小米游俠記》、《智慧精靈科普立體書》繪制。
楊靖林：出生在山川秀美的桂林，在天津讀完大學(xué)，深受家鄉(xiāng)和求學(xué)地的風(fēng)土人情、四季物候的熏陶，之后與公益結(jié)緣，在云南的村落中學(xué)會(huì)從整個(gè)生活和環(huán)境的角度看待教育。最后更能用自己喜歡的表達(dá)方式——繪畫，來(lái)講述其中的故事。
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