本書是以兒童文學(xué)領(lǐng)域中重要的文類形式——兒童圖畫書——作為研究對象，采取跨學(xué)科的研究方式，運(yùn)用比較文學(xué)的研究方法和 視角，著眼于前沿文學(xué)思潮和理論視野，對中外兒童圖畫書進(jìn)行了整體性的觀照。 通過這一研究過程，本書最后的落腳點(diǎn)是要對當(dāng)前中國國內(nèi)原創(chuàng)兒童圖畫書的創(chuàng)作、 研究與應(yīng)用提出自己的思考。 二十世紀(jì)后半葉以來，世界各國的兒童圖畫書受到后現(xiàn)代主義思潮的影響，創(chuàng) 作風(fēng)格發(fā)生了明顯的轉(zhuǎn)向。本書將受到后現(xiàn)代主義思潮影響的兒童圖畫書稱之為后 現(xiàn)代兒童圖畫書，認(rèn)為它們一般會(huì)在藝術(shù)手法或意識(shí)形態(tài)兩方面背離現(xiàn)代主義的傳 統(tǒng)話語體系，對經(jīng)典兒童圖畫書進(jìn)行顛覆。在此基礎(chǔ)上，本書主要研究作為一種文 化語境及一套藝術(shù)理念的后現(xiàn)代主義思潮，對當(dāng)代兒童圖畫書產(chǎn)生影響的背景因素； 后現(xiàn)代兒童圖畫書有著怎樣的特質(zhì)；具有怎樣的意義；這一文類對未來的圖畫書創(chuàng)作，尤其是中國圖畫書的發(fā)展又具有怎樣的啟發(fā)等相關(guān)問題。