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《普通高中課程標準(2017年版)》教師指導 地理 本書圍繞2017年版普通高中地理課程標準修訂的主要精神、地理學科核心素養(yǎng)與育人價值、課程結構與學分安排、課程內容、學業(yè)質量標準、教學與評價建議、考試命題等內容展開,主要是對高中地理新課標進行釋疑和問題式解讀,旨在指導教師從容應對指向核心素養(yǎng)的教學及備考要求,從而在教學中及時準確地落實課改要求。本書面向教學一線的地理教師和地理學科教學方向的研究生、本科生。
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