車工工藝與技術(shù)實訓(xùn)是職業(yè)學(xué)校機械加工技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機電一體化等專業(yè)的基礎(chǔ)核心課程，與后續(xù)專業(yè)技能課程有著緊密的聯(lián)系。本課程也包含了一部分專業(yè)理論知識和職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)，通過本課程的學(xué)習(xí)，將為學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)課程奠定基礎(chǔ)，也為學(xué)生今后解決生產(chǎn)實際問題及提高職業(yè)技能奠定良好的基礎(chǔ)。 在本書的編寫過程中，編者充分考慮到理論服務(wù)于技能學(xué)習(xí)，技能將加深對理論的理解這一邏輯關(guān)系，并且體現(xiàn)以能力為本位的職教理念，凸現(xiàn)職業(yè)教育特色，以就業(yè)為導(dǎo)向，緊扣車工工藝與技術(shù)訓(xùn)練課程標準的要求，按“學(xué)什么、做什么、會什么”的原則，根據(jù)專業(yè)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)要求來組織教學(xué)結(jié)構(gòu)，以任務(wù)驅(qū)動形式呈現(xiàn)編寫內(nèi)容。 本書在項目排列上由淺入深、從易到難，既符合循序漸進的學(xué)習(xí)原則，也符合學(xué)生的認知規(guī)律。每個項目由項目介紹進行導(dǎo)入，加強學(xué)生對本項目的了解。每個項目下設(shè)任務(wù)內(nèi)容、任務(wù)目標、任務(wù)準備、任務(wù)實施、任務(wù)評價等模塊。 任務(wù)內(nèi)容簡單明了，直接給出相應(yīng)的任務(wù)，使得學(xué)生能迅速進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。 任務(wù)目標綜合了學(xué)生的知識目標、技能目標和情感目標，從大國工匠的角度出發(fā)，明確學(xué)生在完成任務(wù)的過程中應(yīng)達到的要求。 任務(wù)準備模塊針對學(xué)生完成本任務(wù)所需要的基礎(chǔ)知識和技能原理，為任務(wù)實施打下堅實的基礎(chǔ)，同時堅持夠用、實用的原則，對相關(guān)內(nèi)容進行整理、精簡，使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的必要性。 任務(wù)實施中介紹完成該任務(wù)所需的詳細實施步驟，充分體現(xiàn)“做中學(xué)”的重要性。每個步驟配以圖片或圖紙幫助學(xué)生更加深入地理解車工技術(shù)技能。 任務(wù)評價是在完成任務(wù)后進行的綜合性評價，包含理論學(xué)習(xí)和技能操作，完整全面地評價學(xué)生完成任務(wù)的整個過程。 本課程總學(xué)時為56學(xué)時，以實踐操作為主，輔以必要的理論知識學(xué)習(xí)。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以掌握與車削相關(guān)的基礎(chǔ)知識，能進行軸類、套類、螺紋零件的加工等。通過相關(guān)項目任務(wù)的訓(xùn)練，可以達到初、中級車工(國家職業(yè)資格四、五級)水平。 書中具體項目、任務(wù)與課時安排見下表。 序號 項 目 任 務(wù) 學(xué)時 項目一 車床操作的基本訓(xùn)練 安全文明操作 4 認識車床 項目二 端面、外圓車削訓(xùn)練 車刀的刃磨練習(xí) 10 工件的基本測量 學(xué)習(xí)端面、外圓的加工方法 項目三 臺階軸車削訓(xùn)練 加工臺階軸 6 一夾一頂車削臺階軸 項目四 車外溝槽和切斷訓(xùn)練 車槽刀的刃磨 6 溝槽、切斷的車削加工 項目五 鉆孔、鏜孔訓(xùn)練 麻花鉆、鏜孔刀的刃磨 8 鉆孔及臺階盲孔的車削加工 項目六 圓錐車削訓(xùn)練 認識圓錐體 8 加工外圓錐 加工內(nèi)圓錐 內(nèi)外圓錐配合加工 項目七 三角形外螺紋車削訓(xùn)練 三角形螺紋的認識 8 三角形外螺紋車刀的刃磨 三角形外螺紋的車削加工 項目八 典型零件車削訓(xùn)練 螺桿軸的加工 6 圓錐螺桿軸的加工 本書由江蘇省海門中等專業(yè)學(xué)校陳海濱、李菲飛老師擔(dān)任主編，江蘇省東臺中等專業(yè)學(xué)校方濤老師擔(dān)任副主編，泰州機電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校朱仁盛老師擔(dān)任主審。本書包含八個項目，其中項目一、二、三、六由陳海濱、李菲飛老師編寫，項目四、五、七、八由方濤老師編寫。 由于編者水平有限，書中疏漏之處在所難免，懇請讀者批評指正。