這是一本為培養(yǎng)工商企業(yè)管理人才而設計，兼?zhèn)涔芾砗头�律特色的�?jīng)濟法教材。經(jīng)濟法是跨學科的領域，融合了經(jīng)濟學、管理學與法學等不同學科領域的專業(yè)知識，針對工商管理專業(yè)學生編寫的經(jīng)濟法教材與針對法學專業(yè)編寫的經(jīng)濟法教材在教學目標和教學要求方面有相當大的差異。從教材使用對象看，法學專業(yè)是培養(yǎng)未來或在職的法官、檢察官、律師與其他專職法律工作者的，他們必須接受全面、系統(tǒng)的法學訓練，精通法學理論與現(xiàn)行法律條文，以便在辦理具體法律事務過程中能夠準確無誤地找出法律依據(jù)并進行法理解釋。工商管理專業(yè)培養(yǎng)企業(yè)管理者，核心課程以經(jīng)濟學、管理學為主，通常不設置系統(tǒng)的法學基礎理論課程。企業(yè)管理者雖然需要了解現(xiàn)行經(jīng)濟法規(guī)對企業(yè)管理與決策活動的影響，學會有效運用法律手段增進企業(yè)利益，保護企業(yè)合法權(quán)益，但涉及比較復雜的法律事務仍然需要律師或法律顧問代勞�？紤]到工商管理專業(yè)學生的特殊需求以及經(jīng)濟法課時有限的實際情況，本教材的突出特點是注重經(jīng)濟法規(guī)的實際應用功能，不追求法律體系本身的系統(tǒng)性與完整性，避免過多的法律專業(yè)概念與術語，教材內(nèi)容的重點是經(jīng)濟法律制度在企業(yè)管理實踐中的應用，從法律與經(jīng)濟管理結(jié)合的角度闡述相關經(jīng)濟法律制度的功能、作用與效率，注重法律原理及原則對企業(yè)決策的指導和約束作用而非具體法律條文的詳細釋義。整個教材的設計思路是：以企業(yè)經(jīng)營活動為基礎，以企業(yè)相關的法律權(quán)利獲得、行使與保護為核心，以如何避免出現(xiàn)法律糾紛及出現(xiàn)法律糾紛后如何解決為主線，為企業(yè)管理者提供基礎性的經(jīng)濟法知識，使他們在企業(yè)日常經(jīng)營活動中能夠及時、準確判斷什么時候需要法律專家的幫助，什么時候自己就可以解決問題。
本教材的目標是使讀者能夠熟悉企業(yè)法律環(huán)境的主要特點，對企業(yè)設立、經(jīng)營、終止過程中所涉及的主要法律關系的性質(zhì)、類型、特點有基礎性了解。讀者應重點理解以下三個方面的問題：
（1）我國核心經(jīng)濟法律制度的基本作用和功能是什么?主要規(guī)范哪些企業(yè)行為或解決哪些企業(yè)經(jīng)營管理問題?
（2）企業(yè)設立、經(jīng)營、解散過程中當事人有哪些主要權(quán)利與義務?權(quán)利如何取得，如何行使，如何保護?義務如何履行?違反義務后應當承擔的主要法律責任是什么?
（3）企業(yè)經(jīng)營過程中最常見的法律糾紛是什么?如何防范和解決?
本教材嘗試從企業(yè)管理者的角度詮釋和理解經(jīng)濟法律制度的原理和原則，力求在教學理念、體系和內(nèi)容方面進行創(chuàng)新。以下幾個方面最能體現(xiàn)本書特色：
（1）以企業(yè)為中心而非以特定法律為中心決定教材基本內(nèi)容。教材體系安排參考了國外商學院流行的商法教材，既有傳統(tǒng)民法、商法與訴訟法的基本內(nèi)容，也有嚴格意義上的經(jīng)濟法內(nèi)容。一方面，對經(jīng)濟法律法規(guī)的內(nèi)容進行篩選，將與企業(yè)關聯(lián)性低的內(nèi)容（如有關行政機關的職責與法律責任等）舍棄不論；另一方面，將內(nèi)容彼此相關的法律法規(guī)合并整理與歸納，總結(jié)出適用于企業(yè)的系統(tǒng)經(jīng)濟法律制度。
（2）介紹我國現(xiàn)行經(jīng)濟法律制度時適度考慮借鑒性與超前性，包括相關的外國法律制度與我國法律制度的比較以及我國某些法律實施過程中存在的具體問題，為管理者開闊視野提供啟示與思考，促使他們在實踐活動中為完善我國的法律制度而努力。
（3）盡可能將經(jīng)濟學、管理學與法學的相關知識有機結(jié)合起來，理解經(jīng)濟理論、管理原則和法律規(guī)則之間的內(nèi)在聯(lián)系，從成本與效益角度分析法律制度的作用與功能。如法律所保護的權(quán)利之間發(fā)生沖突時，衡量并判斷應優(yōu)先保護某些權(quán)利的基本原則是什么?如何理解法律規(guī)則或司法判例對企業(yè)行為導向的影響?
（4）注意教材內(nèi)容與其他管理類教材配套銜接，例如，國際貿(mào)易、企業(yè)財務會計、企業(yè)稅收、金融與證券等專業(yè)教材都從不同角度闡述了相關的法律制度，為避免重復，本教材省略了相關內(nèi)容。
（5）體現(xiàn)案例教學特色，全書采用了40多個有代表性的案例，詳細透徹的案例點評將引導教材使用者學會案例分析的思路與方法。
（6）思考題具有思考性與啟發(fā)性。全部思考題都是從企業(yè)管理角度設計提問，與企業(yè)管理實踐密切相關�；卮鹚伎碱}需要綜合多方面知識深入思考，但不可能有標準答案，相信企業(yè)管理者認真考慮這些問題后，將從更廣的角度、更深的層次重新認識某些習以為常的管理問題，并有針對性地提出解決方案。
本教材至今已是第5版，仍然保持其獨特的體系結(jié)構(gòu)與內(nèi)容特色。全書共計10章，從教材編排的邏輯關系看，第1~3章重點闡述法律的基本概念、企業(yè)市場準入和市場退出制度，公民、法人民事主體資格以及各類企業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)和運行機制，核心是企業(yè)的法律環(huán)境介紹與市場交易主體的界定。第5~10章重點闡述企業(yè)法人享有的主要法律權(quán)利（物權(quán)、債權(quán)、人身權(quán)、知識產(chǎn)權(quán)）取得、行使、保護的具體法律規(guī)定，國家對企業(yè)市場經(jīng)營活動、勞動關系的監(jiān)管，以及企業(yè)法律糾紛的解決方式，核心是說明企業(yè)市場交易的商品、技術及服務體現(xiàn)的財產(chǎn)權(quán)利屬性，以及企業(yè)經(jīng)營活動應當遵守的基本市場規(guī)則。第4章是企業(yè)法律權(quán)利取得、行使、保護制度綜合性闡述，在前后兩大板塊內(nèi)容之間形成合理過渡，為理解和熟悉企業(yè)各種具體法律權(quán)利的取得、行使和保護制度提供框架性的思維方式和必要的概念、原理支持。由于《中華人民共和國民法總則》自2017年10月1日起施行，本書第5版中的有關概念和內(nèi)容與第4版相比發(fā)生了較大變化，主要體現(xiàn)在第2章和第4章。例如，“自然人”取代原“公民”的稱謂；“相對人”取代原“第三人”的稱謂；無行為能力的未成年人年齡由原來的不滿“10周歲”變更為不滿“8周歲”；法人類型包括營利法人、非營利法人、特別法人，此外，委托代理和訴訟時效的許多重要規(guī)定都有所變化，讀者應當特別留意。