異質(zhì)性的對(duì)話:歐美獨(dú)立動(dòng)畫媒介實(shí)驗(yàn)與批判
本書基于對(duì)“獨(dú)立動(dòng)畫”的一般界定而展開(kāi),分析獨(dú)立動(dòng)畫如何通過(guò)媒介實(shí)驗(yàn)與多層面批判確立自身,一方面與以好萊塢動(dòng)畫為代表的主流動(dòng)畫進(jìn)行互動(dòng)和對(duì)話,另一方面也由此拉開(kāi)與主流動(dòng)畫創(chuàng)作模式的距離,雙方都在這種動(dòng)態(tài)關(guān)系中調(diào)試著各自的形式和風(fēng)格。本書主要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn)在于通過(guò)重新審視對(duì)動(dòng)畫以及獨(dú)立動(dòng)畫的界定,對(duì)動(dòng)畫本體論進(jìn)行創(chuàng)新性探討;也嘗試通過(guò)文化比較研究的方法建立關(guān)鍵詞之間的動(dòng)態(tài)譜系。獨(dú)立動(dòng)畫是以藝術(shù)家為中心而展開(kāi)的實(shí)驗(yàn)和批判。獨(dú)立動(dòng)畫的藝術(shù)創(chuàng)作,也是藝術(shù)家探索和識(shí)別自我的過(guò)程。通過(guò)觀照社會(huì)以及自我批判,獨(dú)立動(dòng)畫開(kāi)拓了動(dòng)畫與記錄影像結(jié)合的新類型,形成了與歷史、與社會(huì)、與自我的對(duì)話。
郭春寧,中國(guó)人民大學(xué)藝術(shù)學(xué)院副教授,碩士生導(dǎo)師,中國(guó)人民大學(xué)數(shù)字人文中心研究員。主授創(chuàng)意傳播雙學(xué)位課程及數(shù)字人文榮譽(yù)研究學(xué)位課程。中央美術(shù)學(xué)院首屆視覺(jué)傳達(dá)碩士,中國(guó)人民大學(xué)哲學(xué)院美學(xué)博士。世界動(dòng)畫研究協(xié)會(huì)(SAS)會(huì)員。加拿大溫哥華電影學(xué)院數(shù)字媒體專業(yè)訪問(wèn)學(xué)者,法國(guó)拉羅謝爾駐留藝術(shù)家,英國(guó)圣馬丁藝術(shù)學(xué)院訪問(wèn)學(xué)者,荷蘭拉德堡德大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者。著有專著《獨(dú)立動(dòng)畫手冊(cè)》、譯著《溝通!》,主編教材《數(shù)字媒體概論》(北京市精品教材)、《新媒體藝術(shù)導(dǎo)論》。多篇中英文文章發(fā)表于《當(dāng)代電影》、《當(dāng)代動(dòng)畫》、《美學(xué)》、《藝術(shù)評(píng)論》、《藝術(shù)教育》、《克羅地亞電影》(Hrvatski filmski Ljetopi)、《卡通與動(dòng)畫研究》(Cartoon & Animation Studies)、《認(rèn)識(shí)論》(Epistémè)等。論文收錄于美國(guó)Bloomsbury Academic出版的《全球動(dòng)畫理論》、波蘭Wydawnictwa Agh出版的《扭曲的動(dòng)畫歷史》等論文集。作品入選德國(guó)斯圖加特國(guó)際動(dòng)畫節(jié)、瑞士FANTOCHE國(guó)際動(dòng)畫電影節(jié)、巴西Anima Mundi國(guó)際動(dòng)畫節(jié)、英國(guó)愛(ài)丁堡國(guó)際短片節(jié)和克羅地亞薩格勒布國(guó)際動(dòng)畫節(jié)等多個(gè)國(guó)際影像節(jié)。
導(dǎo) 論 1/
0.1 概念界定 1/
0.2 研究依據(jù)與意義 17/
0.3 研究現(xiàn)狀綜述 24/
0.4 研究思路和方法 33/
第1章 膠著的對(duì)話:動(dòng)畫的獨(dú)立 39/
1.1 魔術(shù)幻象的火種 42/
1.2 卡通與動(dòng)畫的爭(zhēng)鳴 59/
1.3 異質(zhì)性的媒介選擇 76/
第2章 材料的異質(zhì)性:獨(dú)立動(dòng)畫的媒介實(shí)驗(yàn) 93/
2.1 實(shí)驗(yàn)即批判:物性敞開(kāi)的媒介實(shí)驗(yàn) 95/
2.2 從神話開(kāi)始:黏土動(dòng)畫的媒介實(shí)驗(yàn) 102/
2.3 從烏托邦開(kāi)始:玻璃與沙動(dòng)畫的媒介實(shí)驗(yàn) 119/
2.4 從童年開(kāi)始:實(shí)物動(dòng)畫的媒介實(shí)驗(yàn) 132/
第3章 話語(yǔ)的異質(zhì)性:獨(dú)立動(dòng)畫的媒體批判 147/
3.1 媒體的改寫:直接動(dòng)畫批判電影 149/
3.2 光環(huán)的抹除:動(dòng)態(tài)錄像的破除權(quán)力 175/
3.3 動(dòng)態(tài)的挪用:數(shù)字影像的媒介實(shí)驗(yàn) 191/
第4章 自我的拷問(wèn):獨(dú)立動(dòng)畫的對(duì)話 213/
4.1 獨(dú)立動(dòng)畫的自我表述 215/
4.2 “地表”之下的結(jié)構(gòu)考掘 220/
4.3 自傳體記憶的動(dòng)畫實(shí)驗(yàn) 225/
結(jié) 語(yǔ) 234/
參考文獻(xiàn) 239/
附 錄 250/
致 謝 262/
本書基于對(duì)“獨(dú)立動(dòng)畫”的一般界定而展開(kāi),分析獨(dú)立動(dòng)畫如何通過(guò)媒介實(shí)驗(yàn)與多層面批判確立自身,一方面與以好萊塢動(dòng)畫為代表的獨(dú)立動(dòng)畫進(jìn)行互動(dòng)和對(duì)話,另一方面也由此拉開(kāi)與主流動(dòng)畫創(chuàng)作模式的距離,雙方都在這種動(dòng)態(tài)關(guān)系中調(diào)試著各自的形式和風(fēng)格。
異質(zhì)性是動(dòng)態(tài)對(duì)話的基礎(chǔ),獨(dú)立動(dòng)畫家們或大多在自發(fā)層面進(jìn)行媒介實(shí)驗(yàn),或在自覺(jué)意義上進(jìn)行權(quán)力話語(yǔ)批判、社會(huì)批判和自我批判。本書將這種實(shí)驗(yàn)與批判視作對(duì)話,即在“以藝術(shù)家為中心”的創(chuàng)作形態(tài)中與“以制片人為中心”的好萊塢動(dòng)畫展開(kāi)異質(zhì)性的對(duì)話。
獨(dú)立動(dòng)畫的媒介實(shí)驗(yàn)有其背后的動(dòng)力。在現(xiàn)代藝術(shù)重建藝術(shù)觀念的語(yǔ)境中,材料的物性得以開(kāi)啟。黏土、玻璃、沙子乃至實(shí)物等多種材料被納入獨(dú)立動(dòng)畫的實(shí)驗(yàn),并建構(gòu)了黏土動(dòng)畫、沙動(dòng)畫、實(shí)物動(dòng)畫等新的動(dòng)畫形態(tài)。同時(shí),實(shí)驗(yàn)源自批判的精神。批判性確立了獨(dú)立動(dòng)畫的藝術(shù)家們使用媒介的方式,恰恰是從質(zhì)疑大眾傳媒的角度出發(fā)。通過(guò)直接動(dòng)畫、錄像藝術(shù)和數(shù)字藝術(shù)的方式,獨(dú)立動(dòng)畫思考和探索電影、電視和數(shù)字媒介的異質(zhì)性。
獨(dú)立動(dòng)畫是以藝術(shù)家為中心而展開(kāi)的實(shí)驗(yàn)和批判。獨(dú)立動(dòng)畫的藝術(shù)創(chuàng)作,也是藝術(shù)家探索和識(shí)別自我的過(guò)程。通過(guò)觀照社會(huì)以及自我批判,獨(dú)立動(dòng)畫開(kāi)拓了動(dòng)畫與記錄影像結(jié)合的新類型,形成了與歷史、與社會(huì)、與自我的對(duì)話。
并且,本書也注意到這種對(duì)話是動(dòng)態(tài)的和多角度的,獨(dú)立動(dòng)畫在試圖突破好萊塢動(dòng)畫的固化模式時(shí),也面臨自身突圍的挑戰(zhàn)——需要認(rèn)識(shí)到已開(kāi)拓的媒介語(yǔ)言可能在某種程度上又變?yōu)橐环N權(quán)力話語(yǔ),束縛動(dòng)畫專業(yè)的高等教育和年輕的藝術(shù)家。
“工夫在詩(shī)外”,南宋詩(shī)人陸游的話在今天依然有啟發(fā)性。動(dòng)畫領(lǐng)域中的動(dòng)態(tài)對(duì)話往往受到其他領(lǐng)域的激發(fā)和推動(dòng),并使得獨(dú)立動(dòng)畫不斷保有突破動(dòng)畫既有范疇的欲望和動(dòng)力。因此,本書著眼于動(dòng)畫世界建構(gòu)和演進(jìn)中動(dòng)態(tài)對(duì)話的諸要素和動(dòng)力,希望通過(guò)分析這些往往來(lái)自跨領(lǐng)域的動(dòng)因展現(xiàn)獨(dú)立動(dòng)畫更為豐富的可能性。