本書集中了開展TBL教學的各學科教師的智慧、靈感和經(jīng)驗，深入探討如何將基于團隊的學習模式貫徹于日常課堂教學實踐中，分析TBL實施過程中可能遭遇的障礙和所取得的突破。本書既涵蓋了TBL的概念和理論基礎(chǔ)，又為如何通過實施TBL來有效提升學生的學習參與度提供了切實可行的指導和建議。