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樂群教育論 讀者對象:政府相關(guān)部門工作者,教育學(xué)、思想政治教育、樂群教育及相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)者、研究人員,各大院校相關(guān)專業(yè)師生,對此感興趣的讀者。
樂群教育是理論研究和實(shí)踐活動中的重大問題、前沿問題,是思想政治教育研究中的新話語、新課題和新領(lǐng)域,是適應(yīng)思想政治教育發(fā)展的新階段和時代發(fā)展的新要求而提出的,對于拓展思想政治教育的研究視域、提高思想政治教育的實(shí)效性、增強(qiáng)思想政治教育的前瞻性具有重要的理論意義和實(shí)踐價值。本書是第一部系統(tǒng)研究樂群教育的著作,首次揭示了樂群教育的內(nèi)涵和本質(zhì),深度論證了樂群教育的客觀必然性,初步探索了樂群教育的過程和規(guī)律,系統(tǒng)分析了樂群教育的基本內(nèi)容和實(shí)施路徑。
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