開(kāi)頭的話

（一）

我的童年，曾在上海松江的天馬山、機(jī)山（又名小機(jī)山）度過(guò)。據(jù)說(shuō)，在中國(guó)能見(jiàn)到佛光的山有三座：一是黃山，一是峨眉山，一是松江的天馬山；而與天馬山相鄰的機(jī)山，則因西晉大詩(shī)人陸機(jī)得名，是名聞古今的兩位大才子陸機(jī)陸云兩兄弟的家鄉(xiāng)。歷代相沿，松江享有詩(shī)窠的美譽(yù)詩(shī)人、詩(shī)派、詩(shī)論、詩(shī)賦，層出不窮。

從20世紀(jì)80年代起，我便開(kāi)始探索古詩(shī)詞創(chuàng)作，自號(hào)云間山人。一則因松江古稱云間。二則，我也喜歡那首唐詩(shī)的況味：松下問(wèn)童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知 處。

（二）

本書(shū)系我在五十年間古詩(shī)詞原創(chuàng)習(xí)作的選編，分成四個(gè)篇 章

第一章：近體詩(shī)，也就是格律詩(shī)。題材包括山水旅游、人文雜詠。如寫(xiě)黃山、廬山、天目山；寫(xiě)黃河、黃果樹(shù)瀑布、黃浦江；寫(xiě)青海、新疆、西藏；寫(xiě)周莊、蓬萊閣、達(dá)摩洞、沙坡頭；寫(xiě)花卉、鳥(niǎo)獸；寫(xiě)星星、月亮、太陽(yáng)；寫(xiě)自勵(lì)、感懷、慶賀、無(wú)題……累計(jì)一百余首（押平水韻為 主）。

第二章：古體詩(shī)，也就是古風(fēng)。抒寫(xiě)題材大致同上，錄七十九 首。

第三章：詩(shī)余對(duì)聯(lián)。詩(shī)余就是詞，本章錄十五首；對(duì)聯(lián)，是清代最為興盛的文學(xué)體裁之一，現(xiàn)代學(xué)術(shù)界有唐詩(shī)宋詞元曲明小說(shuō)清對(duì)聯(lián)的說(shuō)法，可見(jiàn)其影響力。近年來(lái)，我也探索嘗試，本章錄二十五 副。

最后一章：插隊(duì)落戶詠嘆調(diào)，比較特殊，與前三章不同，不是按體裁劃分，而是按內(nèi)容來(lái)組合的。為什么呢？因?yàn)橹�青上山下鄉(xiāng)，兩千萬(wàn)人，離開(kāi)城市，走向農(nóng)村接受再教育，聲勢(shì)浩大。我們上海知青，大多去黑龍江、云南，留在本市郊區(qū)的雖是小部分，但遇到的身體、心理挑戰(zhàn)不亞于去黑龍江、云南。去黑龍江、云南的知青，屬抱團(tuán)；而留下的知青，分散在市郊的各個(gè)村莊，如孤雁。我就是其中一只孤雁。剛下鄉(xiāng)的孤雁，由于城鄉(xiāng)文化的沖撞、矛盾，不可避免地會(huì)產(chǎn)生困惑、煩惱。古人說(shuō)：何以解憂，唯有杜康，我不喝酒，唯以古詩(shī)。看古詩(shī)，學(xué)古詩(shī)，寫(xiě)古詩(shī)，吐露心聲，我對(duì)文化的渴求無(wú)意中讓我保留了這份珍貴的記憶就是我的這篇《插隊(duì)落戶詠嘆調(diào)》，其中三分之一是格律詩(shī)詞，都是原生態(tài)，從中也可以看出我學(xué)寫(xiě)古典詩(shī)詞的腳 印。

（三）

在中國(guó)詩(shī)的長(zhǎng)河里，漢以前，詩(shī)言志；后來(lái)，陸機(jī)提出詩(shī)緣情。幾千年的古詩(shī)創(chuàng)作，迸發(fā)出多少真知灼見(jiàn)王摩詰詩(shī)中有畫(huà)、畫(huà)中有詩(shī)（蘇軾語(yǔ)）；司空?qǐng)D二十四詩(shī)品；歐陽(yáng)修窮者而后工；陸游功夫在詩(shī)外；嚴(yán)滄浪以禪喻詩(shī)，妙悟說(shuō)；李卓吾童心說(shuō)；王夫之化境說(shuō)；王漁洋神韻說(shuō)；袁枚性靈說(shuō)；劉熙載詩(shī)品出于人品天人合一；王國(guó)維境界說(shuō)……凡此種種，讀詩(shī)、學(xué)詩(shī)、寫(xiě)詩(shī)，小到自得其樂(lè)，大到詩(shī)，流注在一切藝術(shù)之中大樂(lè)，與天地同和。愛(ài)詩(shī)人之間，往往君子之交淡于水，卻又心有靈犀一點(diǎn)通，默默耕耘，同心共濟(jì)，試舉親身經(jīng)歷之兩 例

例一：上世紀(jì)八十年代一個(gè)年尾，我在申城福州路上尋人，那人卻在燈火闌珊處：擺地?cái)偸蹠?shū)�！缎旅裢韴�(bào)》報(bào)道他：歷時(shí)十八年，寫(xiě)出《常用詞牌詳介》，借債出專(zhuān)著，又從北往南一路推銷(xiāo)，還要還利息，處境維艱……我見(jiàn)到這位街頭落魄的年當(dāng)知天命的外地教師，寒風(fēng)中煢煢孑立，沒(méi)有人來(lái)光顧，只有我陪立一邊，無(wú)言以對(duì)。最后我買(mǎi)了一本，請(qǐng)他簽名，他匆匆而寫(xiě)……我?guī)Щ丶�，第二天翻開(kāi)一看，吃了一驚：在賈志梁同志雅正下面，他題詩(shī)一首耕耘廿載本尋常，詳介編成鬢染霜；萬(wàn)里推銷(xiāo)何懼遠(yuǎn)，辛勞緣是為君忙，落款處還蓋了一方紅 印。

例二：上海市委宣傳部原副部長(zhǎng)、《解放日?qǐng)?bào)》原總編輯丁錫滿同志，他的大名，我早已久聞，但直到退休后才相遇相識(shí)。丁老師第一次見(jiàn)了我的詩(shī)，輕輕對(duì)我說(shuō)：你寫(xiě)的是古詩(shī)，有詩(shī)意。后來(lái)又說(shuō)：你的詩(shī)寫(xiě)得這樣好，到我那里去吧。那里指的是上海楹聯(lián)學(xué)會(huì)，那時(shí)他是名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)。后來(lái)我楹聯(lián)得獎(jiǎng)，他夫人在人前當(dāng)眾說(shuō)我也是作家。2015年，丁老師重病臨危之際，拉著我的手說(shuō)：就是自費(fèi)，也要把你的古詩(shī)詞集中起來(lái)，出本書(shū)傳承下去，不要丟散 了。（四）

近幾年，電視媒體以吟誦比賽的形式弘揚(yáng)中國(guó)古典詩(shī)詞之美，如火如荼，深入人心；同時(shí)又激發(fā)觀眾對(duì)古詩(shī)詞的進(jìn)一步追求。本書(shū)的編成，是拋磚引玉，冀盼年輕一代的有志者，承上啟下，古為今用，以古典詩(shī)詞的藝術(shù)形態(tài)，抒寫(xiě)生命的詩(shī)，傳承詩(shī)的生命，緊貼時(shí)代脈搏，吟唱世紀(jì)篇章，讓中華詩(shī)詞這一民族傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，永不凋謝，光耀大 千。

感謝各方領(lǐng)導(dǎo)、各方朋友，在本書(shū)的出版中給予大力支持、幫助、關(guān)心！本人學(xué)識(shí)淺陋，乖舛之處，萬(wàn)望讀者、行家不吝賜 教。

我生于1949年，與共和國(guó)同齡，謹(jǐn)以此書(shū)向新中國(guó)七十華誕獻(xiàn)禮！這是我的初 心。

賈志梁

2019年8月29日于上海