后記

方言是生活在某個(gè)地方的人們對(duì)修養(yǎng)生息的土地的眷戀，是對(duì)綿延不息的生命的摯愛，是對(duì)口頭豐富文化的傳承，是對(duì)先民生活的崇拜。方言又是漫長(zhǎng)的歷史跡象，是幾乎難以覺察的歷史變遷。方言還是一種文化習(xí)俗，所謂少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰，就是這種文化習(xí)俗的形象描繪。

豐富多彩的方言能使人們的表述呈現(xiàn)出極為精彩的狀態(tài)。方言是最鮮活的口語，有著最生動(dòng)、豐富的詞匯，最獨(dú)特、親切的表達(dá)情態(tài)。人們?cè)谡f悄悄話時(shí)，在表達(dá)細(xì)膩感情時(shí)，在說些帶有極大隱私性話題時(shí)，甚至在吵架時(shí)之所以特別喜歡使用方言，就是因?yàn)樗�具有最為�?fù)雜而又細(xì)膩、全面而又精確的情感表達(dá)功能。

如果你在異國(guó)遇到了同鄉(xiāng)，會(huì)用什么語言來進(jìn)行交流呢？一定會(huì)用自己的家鄉(xiāng)話來互敘衷腸吧！親不親，故鄉(xiāng)人。而故鄉(xiāng)的概念和表象，也許最多地存在于方言之中，盡管它們顯得有點(diǎn)土里土氣。因此，會(huì)說方言，又成了拉近當(dāng)?shù)睾屯獾厝诵睦砭嚯x的重要手段。中國(guó)人喜愛加拿大人大山，不是因?yàn)樗�的英語好，而是他可以說一口十分流利的漢語。

前段時(shí)間看見有幅標(biāo)語：請(qǐng)說普通話，請(qǐng)做文明人。這種提法是十分荒謬的。

難道說方言的人就不算是文明人了？！推廣普通話和保留方言其實(shí)并不矛盾，推普不能以犧牲方言作為代價(jià)。如果上海人再也不說上海話了，那語言中的上海文化將如何傳承？滬劇、越劇、滑稽戲等方言劇種還會(huì)有發(fā)展、傳承的空間嗎？！

方言是文化的標(biāo)識(shí)之一，也是文化傳承的重要內(nèi)容，上海自設(shè)立行政建制算來，已經(jīng)有700多年的歷史了。譜寫著這個(gè)文明史的成千上萬勤勞、聰慧的上海人民，由于互相交際的需要，逐漸形成了一種共同的語言上海市區(qū)話。這是代表上海這座城市的最讓人折服的精神財(cái)富，可以說，傳承上海話，就是傳承上海的人文精神，傳承申城的本土文脈。

上海話是一種非�；顫姷恼Z言，有著猶如江南水網(wǎng)、江南小巷那樣曲折縱橫、四通八達(dá)的傳統(tǒng)基因。她那極為廣闊的擴(kuò)展、引申含義，她那特別容易勾起親情、鄉(xiāng)戀的吳儂軟語，她那幽默而風(fēng)趣的江南生活底蘊(yùn)，她那具有特定語意場(chǎng)景的近代文化背景，常常使得上海人在表達(dá)或者聽取時(shí)不得不運(yùn)用她，或者說，只有運(yùn)用了她，才能感到語言的表意功能發(fā)揮到了極致。上海人經(jīng)常運(yùn)用本土方言，把自己心中最細(xì)微的感受表達(dá)無遺。

新上海人來到上海工作，生活，應(yīng)該學(xué)一點(diǎn)上海話，因?yàn)橹挥辛私饬朔窖栽~語，了解上海話句子的確切含義，才能把老上海人心中的最細(xì)微的感受理解透徹。而當(dāng)你居然能開口說句阿拉一道去白相時(shí)，地域溝豁與心理隔閡就立刻消除了。

現(xiàn)在，保護(hù)上海話已經(jīng)是大部分上海人的共識(shí)。但由于上海話在大部分人的心里是只能說，不能寫的語言，因此，網(wǎng)絡(luò)上流傳的各種用上海話寫的句子漢字書寫混亂，嚴(yán)重影響到上海人的日常交際。

上海政法大學(xué)的張林龍教授是傳承、保護(hù)上海方言的熱心人，我與他素未謀面，他只是在書店里看見我撰寫的一些上海話教材，就通過多方渠道尋找、打聽，終于找到了我的聯(lián)系方式，于是，我們之間便有了電話和微信的往來。

他再三邀我來編寫一本新的上海話詞典，我則再三婉絕。我的理由是：一，我雖已寫不少教材和普及方面的讀物，但只是做些普及和推廣工作，不是滬語方面的權(quán)威和專家。二，上海方言詞典市面上已有幾本，沒必要再去寫一本。張林龍先生卻一而再、再而三地與我溝通，讓我承擔(dān)撰寫。他的理由是：上海話詞典坊間雖有，卻有諸多不足與缺憾。一：已陳舊，不少語音已發(fā)生很大變化，有些詞語早已不用，研究歷史語音變遷的只是小眾，沒有必要窮盡；且采用國(guó)際音標(biāo)，根據(jù)韻母來排列，絕大部分人看不懂。二：采用分類查檢法，根據(jù)意項(xiàng)進(jìn)行分類。若不清楚屬哪一類則無法查找。雖也有筆畫索引，但若不知漢字如何書寫則又無

法查找。

這個(gè)我同意，詞典確實(shí)存在這些問題。連我都覺得查檢不便，更何況普通百姓！張先生又給我吃定心丸，說：丁老師，你只管寫詞條，后續(xù)的一系列事宜，包括出版單位及出版費(fèi)用皆由我來負(fù)責(zé)解決。這樣，我終于同意撰寫這本《上海方言使用手冊(cè)》了。

真的是不容易啊！

首先，要選詞條，哪些還常用，哪些已少用，但還有用？哪些已基本不用？都要考慮。

其次，輸入詞條，2015，2016年間，我尚未從上海大學(xué)文學(xué)院中文系退休，教學(xué)等事情還不少。因此，詞條篩選和輸入，以及部分例句的撰寫就強(qiáng)壓給了當(dāng)時(shí)已擔(dān)任安吉萬豪酒店人事部經(jīng)理的女兒王乙其。她在工作之余，每晚要在電腦前敲打，完成這些工作。

再次，詞典嚴(yán)謹(jǐn)，簡(jiǎn)潔，但語用環(huán)境不易搞清�！妒謨�(cè)》凡需寫例句的詞條，在每一意項(xiàng)后都造了三個(gè)不同句子，例句寫一句很容易，寫三句則很難，也需絞腦汁。

這樣，在敲打了整整兩年之后，我終于完成了書稿的撰寫工作。

為讀者的使用方便，又對(duì)《使用手冊(cè)》做了男女聲錄音，不單每個(gè)詞條要錄，連例句也要錄。這又是個(gè)費(fèi)時(shí)、費(fèi)力的大工程。

陳燕華，人稱燕子姐姐，可謂是家喻戶曉。她是我向明中學(xué)同屆同學(xué)，聽說我寫《手冊(cè)》是為上海民眾服務(wù)的，答應(yīng)前來幫忙錄制些，也為海派文化傳承盡點(diǎn)力。

張捷，原是電臺(tái)播音主持，工作十分繁忙，但他的老師張維（我多年前的學(xué)生）要他來幫我，因此，也好幾次抽時(shí)間前來錄制。

徐佑琮、錢敏華，是國(guó)家級(jí)普通話測(cè)試員，我的老朋友，地道的上海人，聽說錄音有困難都及時(shí)伸出援手。

負(fù)責(zé)app軟件開發(fā)的同濟(jì)大學(xué)郭孔穎老師，是張林龍先生介紹的。音頻的最后制作都由他負(fù)責(zé)完成。

市語言文字測(cè)試中心主任徐民杰先生對(duì)這項(xiàng)工作提供了很大的幫助。除錄音棚的借用全部免費(fèi)外，中心還免費(fèi)提供豐盛的午飯。測(cè)試中心小金幫忙編輯了全部音檔。

這樣，歷時(shí)四個(gè)月，終于完成全部錄音工作。至此，前前后后用了兩年多，《手冊(cè)》的撰寫、配音終于完成。

張林龍先生曾全力支持我的撰寫。有些字電腦上打不出，也是他幫我去想辦法解決的。非�？上В�由于身體的原因，他和我完全失去聯(lián)系，后續(xù)的一系列工作就無法完成了。因此，書稿雖完成，卻遲遲無法出版，在我的電腦里又躺了兩年。

一次偶然的機(jī)遇，我和上外語言學(xué)博士祁嘉耀先生聊起這本難產(chǎn)的《手冊(cè)》。他覺得放在電腦里實(shí)在是可惜。他說：丁老師，我替你去問問上海教育出版社編輯徐川山先生如何？也許他們出版社愿意出呢？

徐川山？好熟悉的名字��！

猛然記起，2001年，我撰寫第一本教材《學(xué)會(huì)上海話》，上海大學(xué)出版社曾特約他來做編輯的，丁氏上海話音標(biāo)得到過他的好評(píng)！記得那本教材當(dāng)年還是暢銷書呢！

就這樣，經(jīng)歷了這么長(zhǎng)時(shí)間的寫作，這么多的挫折，《手冊(cè)》終于可以出版啦！

希望讀者能夠通過翻閱本《手冊(cè)》，掌握上海方言漢字的正確寫法，學(xué)習(xí)、模仿上海話個(gè)語音，熟悉、了解上海詞語的生成環(huán)境，更好地用好、說好上海話。

由衷地感謝一切幫助本書出版的人！

大家都來為傳承上海話和海派文化盡份力吧！

丁迪蒙