《中華思想文化與中華文明(青少年論文集)》收入了100余篇中學生的文章,這些文章圍繞中華思想文化與中華文明展開論述。其來源是教育部項目“中華思想文化術語傳播工程”與樸新教育集團3年來合作開展的各類比賽和文化訓練營中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀文章。雖然部分文章文筆仍顯稚嫩,但本書體現(xiàn)出了新時期我國青少年在文化繼承和傳播上的可貴思考。
新時代的青少年如何理解中國傳統(tǒng)文化
“中華思想文化術語”是由中華民族主體所創(chuàng)造或構建,凝聚、濃縮了中華哲學思想、人文精神、思維方式、價值觀念,以詞或短語形式固化的概念和文化核心詞。
為做好中華思想文化術語的整理和傳播工作,2014年經國務院批準,設立“中華思想文化術語傳播工程”(以下簡稱“工程”),并建立了由教育部、國家語委作為召集單位,中央編譯局、中國外文局、外交部、民政部、文化部、新聞出版廣電總局、國務院新聞辦、新華社、中國科學院、中國社會科學院等多個部委(單位)為成員的部際聯(lián)席會議機制,負責統(tǒng)籌協(xié)調中華思想文化術語傳播工作!肮こ獭逼刚垯嗤䦟<页闪㈩檰柦M、專家委員會、學術委員會,制定中華思想文化術語遴選、釋義、翻譯規(guī)則并開展相關工作,同時特邀知名漢學家參與英譯文審稿工作。秘書處設在北京外國語大學外語教學與研究出版社。
為在青少年中傳播“工程”,秘書處與樸新教育集團合作,舉辦了“2016國際中華思想文化術語大賽”“2017中華思想文化術語推廣暨青少年傳統(tǒng)文化傳播峰會”“2018國際中華思想文化術語大賽”“中國傳統(tǒng)文化專家特訓營”等活動,在活動中涌現(xiàn)出很多優(yōu)秀的論文。本書即為遴選出的論文的結集。
主編為“中華思想文化術語傳播工程”秘書處,這是教育部項目“中華思想文化術語傳播工程”的團隊。
探究中國傳統(tǒng)“義”對當代中學生之成長價值/肖沁原
“天”與“人”的關系探討/戴葳
“君子”文化 ——論中華“君子”文化的發(fā)源、繼承和傳播/王玥
似“道”非“道”的“器”/周沛達
虛靜——《道德經》中的虛靜之道/萬興瑤
“道濟天下”者,君子也/曹麗萍
河圖洛書與八卦發(fā)展芻議/鄧翔中
做“知行合一”的君子/陳怡寧
關于處世之道思想文化術語的解讀與探討/韓子尤
論自強不息建設偉大的國家/何澤妮
“孝”文化與感恩教育/李錦兒
小議“慎獨”/李曦宸
論中國傳統(tǒng)“忠”文化之層次/屈亮羽
“自強不息”方能成就時代精彩/邢子昊
論先秦政治家之“王道”——探討“王道”之歷史沿革與現(xiàn)世價值/楊飛杰
家國情懷與文化認同——國人的天下觀/姚一一
“格物致知”的意義/鄭茹丹
“家”“國”“孝”之間 ——“孝”在家國關系中應發(fā)揮的作用/瞿語軒
易經八卦對于中國人思維方式的影響/姚泓曦
中華文明價值核心對世界的影響/車承
龍門石窟佛像特點的歷史演變/盧美伊
“安土重遷”概念的產生原因及其影響/孫怡寧
以“授人以漁”的理念思考我國社會經濟發(fā)展/王景樂
科舉制下的“天下”——雜談科舉得失/蔡思怡
先天下之憂而憂,后天下之樂而樂——論家國情懷/曹博宇
中國的“大同”思想微探/陳亞軒
論“知行合一”的家國情懷體現(xiàn)/郭奕辰
淺談儒家思想的包容性對當代法治社會的指導作用/韓致遠
“家國一體”之新疆/ 賀夢婕
重新發(fā)現(xiàn)愛國情懷/黃柯華
“我們”與“我”——中國人的家國意識與個體意識/黃奕平
家國情懷讓中華民族生生不息/蔣闐行
貫穿古今,砥礪前行——淺析從夏周文明到現(xiàn)今世界“家國情懷”的傳承發(fā)展/李俊元
家國本一體,忠孝可兩全/李軒屹
以家為本,心系天下/李雅靜
個人與國家的精神樞紐——家國情懷/李云蓁
從“修齊治平”回看文人墨客的家國情懷/李韻潔
傳統(tǒng)孝道的價值與傳承/劉瑤
家國關系的歷史演進與革新/練之達
以家國為本,塑人之情懷/孫佳玥
從名稱角度淺析北京胡同文化來源及變遷/余雅婧
家國情懷——我在我,我在國/張瑞琦
解讀企業(yè)社會責任中的家國情懷/張茗淏
人類命運共同體視域下的家國情懷探析/張茗瑯
從俗語中看當代青少年家國情懷的闕如——由“家事國事天下事,事事關心”說起/鄭云天
家訓——中國傳統(tǒng)文化養(yǎng)成的重要途徑/范可欣
“詩史”里的家國情懷/陳旭褀
古詩詞中的家國情懷/國智惟
從“梧桐”看“意象”/符茜文
美與禮/王秋實
儒家文化在白族建筑中的繼承與發(fā)展/李靈靈
淺析“大滕王閣”戰(zhàn)略對南昌文化旅游的積極影響/梅蘇男
淺析公共藝術視野下贛文化的傳承與發(fā)展——以贛文化長廊為例/何港俊
創(chuàng)意文化產業(yè)視野中海昏侯墓文化的保護與傳承/張捷
白族扎染圖案的多樣性與內涵/郭子瑜
龍門石窟中飛天形象比較研究/張泠然
景德鎮(zhèn)瓷文化的成功因素解析/易任遠
體驗產業(yè)與傳統(tǒng)手工藝的結合——以陶瓷手工藝為例/鄭槿爾
從龍門石窟看佛教文化的變遷/郭璐穎
關于少數民族認同感的調查報告——以土族為例/張芮
從相聲和脫口秀看中美文化差異/宋雨霖
絲綢之路與中原文化傳承和發(fā)展芻議/鄧雨彤
土族語言文化的歷史和發(fā)展/付可欣
試論景德鎮(zhèn)“瓷元素”創(chuàng)意產品開發(fā)現(xiàn)狀、問題及對策建議/黃珂
白族建筑藝術中的哲學意蘊/黎磊
龍門石窟與莫高窟造像風格及保護現(xiàn)狀比較分析/李欣遙
論中國古代思想發(fā)展對服裝的影響/劉瑰琦
淺談龍門石窟佛像服飾特點/糜蟬陽
試論王鐸在南明弘光朝的政治角色/任翼誠
龍門石窟破壞與保護的古今縱談/王業(yè)程
中國封建法治進程中俠客群體的興亡/向鋆君
第一代;韬顒①R其人其事之辨/楊一晗
淺談書院制在中國當代的傳承與發(fā)展——以北京大學附屬中學和香港中文大學為例/楊馥寧
香水文化溯源/陳墨涵
唐詩中的長安景觀與現(xiàn)代對照/郭銳萱
九九重陽與孝文化/王心怡
《紅樓夢》中的美食探秘/劉芮伽
與國學對話 與文字交流——初中學生學習《千字文》的體驗/李鈺卿
關于民族文化傳承現(xiàn)狀與問題探究/劉云松
淺析納西族達祖村宗教儀式恢復原因/葛佳昕
我國影視文化產業(yè)發(fā)展中的知識產權保護現(xiàn)狀、問題與對策/沈如
論東巴文化中的原始生命力/薛丁瑞
關于納西族與現(xiàn)代科技關系的調查報告/鄧關灝
關于瀘沽湖達祖村女性地位的研究/高慧琳
追索身處他鄉(xiāng)的文物——洛陽文物返還問題芻議/蔡欣蕓
青花瓷元素在文創(chuàng)產品開發(fā)中的問題與對策/龐朋欣
“中華思想文化術語”系列圖書中專有名詞意譯與音譯的效果分析/鄧奕嘉
翻譯原則:強調術語內涵 發(fā)揚中華傳統(tǒng)/車宇軒
略談佛經術語翻譯對中華思想文化術語外譯的指導意義/董聿恒
天人合一:淺談夏冬二至養(yǎng)生中的陰陽觀/要正邦
中醫(yī)在美國的傳播現(xiàn)狀與思考/劉子行
淺談英譯中醫(yī)名詞術語時實現(xiàn)“信”的困境和解決方法/宗也力
解析中醫(yī)英譯的困難/張筱露
“一帶一路”建設視域下的中醫(yī)藥傳承與傳播/黃溪崠
基于草烏在中醫(yī)和蒙醫(yī)中的使用——淺析云南白藥涉草烏事件/楊昊一
中醫(yī)與印度醫(yī)學阿育吠陀現(xiàn)狀及兩者對外傳播方法對比分析/劉軼晗
中醫(yī)藥理性與兒科治療——中西方兒科治療異同/鈕智澎
中國中醫(yī)藥學與日本漢方的區(qū)別/潘芊霖
中西醫(yī)對于阿爾茨海默病發(fā)病機制研究/王京霈
中西醫(yī)對立與中醫(yī)未來發(fā)展趨勢/楊瑜萱
Treatments for Dysmenorrhea in Modern Medicine and Traditional Chinese Medicine/原珂