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大學(xué)俄語東方新版8教師用書

大學(xué)俄語東方新版8教師用書

定  價(jià):39.9 元

        

  • 作者:蔡暉,Г.А. 巴拉諾娃(俄羅斯) 著
  • 出版時(shí)間:2019/5/1
  • ISBN:9787521314625
  • 出 版 社:外語教學(xué)與研究出版社
  • 中圖法分類:H359.39 
  • 頁(yè)碼:138
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:1
  • 開本:16K
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《大學(xué)俄語(東方新版)教師用書8》是《大學(xué)俄語(東方新版)學(xué)生用書8》的配套教學(xué)參考書,供高等學(xué)校俄語專業(yè)四年級(jí)第2學(xué)期教學(xué)使用。每課內(nèi)容包括: 1. 教學(xué)目的:明確本課教學(xué)的基本任務(wù),確立學(xué)習(xí)目標(biāo)。 2. 補(bǔ)充材料:配置若干閱讀材料,有助于教師揭示主題,引導(dǎo)學(xué)生深入理解課文中出現(xiàn)的基本概念和文化觀念,了解相關(guān)的歷史文化背景。 3. 導(dǎo)入:對(duì)學(xué)生用書每課導(dǎo)語中不易理解的難點(diǎn)給予解釋和說明,并提出擴(kuò)展問題,為專題的講解分析預(yù)熱。 4. 課文:教材中每一專題中有兩篇主課文,分別是文學(xué)作品和議論文。每課教參的內(nèi)容包括: (1)補(bǔ)充信息:含作家介紹,課文中出現(xiàn)的主要文化歷史事件、人物等背景知識(shí)介紹。 (2)釋義:根據(jù)情節(jié)的進(jìn)展,我們將課文I 劃分出段落(課文II 沒有劃分);對(duì)課文中不易理解的難點(diǎn)(包括語言點(diǎn)和文化知識(shí)點(diǎn))分別給予解釋和說明,便于教師規(guī)劃每次課的教學(xué)任務(wù)量。

《大學(xué)俄語(東方新版)教師用書8》是《大學(xué)俄語(東方新版)學(xué)生用書8》的配套教學(xué)參考書,供高等學(xué)校俄語專業(yè)四年級(jí)第2學(xué)期教學(xué)使用。每課內(nèi)容包括:
1. 教學(xué)目的:明確本課教學(xué)的基本任務(wù),確立學(xué)習(xí)目標(biāo)。
2. 補(bǔ)充材料:配置若干閱讀材料,有助于教師揭示主題,引導(dǎo)學(xué)生深入理解課文中出現(xiàn)的基本概念和文化觀念,了解相關(guān)的歷史文化背景。
3. 導(dǎo)入:對(duì)學(xué)生用書每課導(dǎo)語中不易理解的難點(diǎn)給予解釋和說明,并提出擴(kuò)展問題,為專題的講解分析預(yù)熱。
4. 課文:教材中每一專題中有兩篇主課文,分別是文學(xué)作品和議論文。每課教參的內(nèi)容包括:
(1)補(bǔ)充信息:含作家介紹,課文中出現(xiàn)的主要文化歷史事件、人物等背景知識(shí)介紹。
(2)釋義:根據(jù)情節(jié)的進(jìn)展,我們將課文I 劃分出段落(課文II 沒有劃分);對(duì)課文中不易理解的難點(diǎn)(包括語言點(diǎn)和文化知識(shí)點(diǎn))分別給予解釋和說明,便于教師規(guī)劃每次課的教學(xué)任務(wù)量。
(3)問題:分課文問題和擴(kuò)展問題。前者緊扣課文給出,便于教師進(jìn)行問題型教學(xué)和任務(wù)型教學(xué);后者有助于揭示課文主題,可供分析思考或在課堂討論時(shí)使用,有助于調(diào)動(dòng)學(xué)生語言實(shí)踐的積極性。
(4)積極詞匯:給出每課常用詞匯、詞組和句式的匯總,便于教師使用。
(5)語法實(shí)踐:提供了帶有不同前綴的常用同根詞的匯總表,有助于高年級(jí)學(xué)生鞏固語法知識(shí)、擴(kuò)大詞匯量。
(6)練習(xí)答案:除部分難度不高或需要學(xué)生口頭討論完成的練習(xí)外,我們?yōu)榻^大部分練習(xí)提供了參考答案。
(7)補(bǔ)充課文:豐富專題信息,補(bǔ)充實(shí)際例證。


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