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麗聲海豚英語(yǔ)分級(jí)讀物 第四級(jí)上（套裝共8冊(cè)） 
定 價(jià)：78 元 叢書(shū)名：外研社英語(yǔ)分級(jí)閱讀第4級(jí)麗聲海豚英語(yǔ)分級(jí)讀物/(南非)CraigWright主編第四級(jí)上
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“麗聲海豚英語(yǔ)分級(jí)讀物”引進(jìn)自牛津大學(xué)出版社，是一套專(zhuān)門(mén)為英語(yǔ)作為第二語(yǔ)言的孩子編寫(xiě)的分級(jí)讀物，由英語(yǔ)閱讀教學(xué)專(zhuān)家Craig Wright（瑞格叔叔）主編�！胞惵暫ｋ嘤⒄Z(yǔ)分級(jí)讀物”共分5個(gè)級(jí)別，每級(jí)分上、下兩套，每套包含8冊(cè)圖書(shū)（4冊(cè)讀物+4冊(cè)活動(dòng)用書(shū)），可掃碼聽(tīng)音頻，適合為小學(xué)階段的學(xué)生在課堂內(nèi)開(kāi)展精讀教學(xué)使用。另配有教學(xué)課件、教學(xué)設(shè)計(jì)、示范課等配套資源�！胞惵暫ｋ嘤⒄Z(yǔ)分級(jí)讀物”可用“外研通”點(diǎn)讀筆點(diǎn)讀，所需聲音文件可到“外研通”官網(wǎng)免費(fèi)下載。
《你昨天做什么啦？ What Did You Do Yesterday?》：小伙伴的一天豐富多彩：有人去了游泳池游泳，有人去了圖書(shū)館，有人去了動(dòng)物園，也有人去火車(chē)站接自己的叔叔，不過(guò)，也有的小伙伴度過(guò)了不幸的一天，有的撞傷了胳膊，有的臥病在床……你昨天過(guò)得怎么樣呢？讀完本故事之后，小讀者將學(xué)會(huì)用過(guò)去式來(lái)簡(jiǎn)單描述自己的一天，并和小伙伴分享。 《你昨天做什么啦？活動(dòng)用書(shū) What Did You Do Yesterday? Activity Book》針對(duì)“你昨天做什么啦？”這一故事設(shè)計(jì)了多樣的閱讀前、閱讀中和閱讀后練習(xí)題。小讀者可以通過(guò)字謎、選詞填空等練習(xí)題認(rèn)識(shí)一些地點(diǎn)、生活物品詞匯，通過(guò)重組句子、句子排序、回答問(wèn)題等活動(dòng)進(jìn)一步理解故事內(nèi)容，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單講述自己的一天。 《會(huì)魔法的新同學(xué) New Girl in School》：班里來(lái)了一位新同學(xué)，她的名字叫琳達(dá)。琳達(dá)似乎不一般：她不用手就可以畫(huà)出美妙的圖片，還可以在半空中飛翔，憑空變出青蛙和小鴨子，揮一揮手就可以讓書(shū)本椅子歸位……琳達(dá)似乎不適合這里，她的媽媽出現(xiàn)帶走了她，她要去上魔法學(xué)校了。本故事介紹了新同學(xué)琳達(dá)不同尋常的事跡，充滿(mǎn)奇想和妙趣。 《會(huì)魔法的新同學(xué) 活動(dòng)用書(shū) New Girl in School Activity Book》針對(duì)“會(huì)魔法的新同學(xué)”這一故事設(shè)計(jì)了多樣的閱讀前、閱讀中和閱讀后練習(xí)題。小朋友可以通過(guò)單詞連線(xiàn)、字謎游戲掌握單詞拼寫(xiě)，認(rèn)識(shí)數(shù)字的用法，積累樂(lè)器詞匯，掌握基本動(dòng)詞的含義和用法；通過(guò)判斷正誤、完成句子、句子連線(xiàn)等練習(xí)題，進(jìn)一步理解故事內(nèi)容，掌握基本句式。 《和我的一樣 Just Like Mine》：比安卡是一名四年級(jí)學(xué)生，她喜歡穿漂亮的衣服，還擁有一副太陽(yáng)鏡，她想要做一個(gè)特別的小姑娘。她跟媽媽來(lái)到了商場(chǎng)，卻發(fā)現(xiàn)那里的鞋子和自己的一樣，牛仔褲和自己的一樣，就連小狗狗也和自己有幾分相似，比安卡很不開(kāi)心。這時(shí)候，她又看到后面追來(lái)的一個(gè)女士，她手里的包也和自己的一模一樣，哦不，這就是比安卡自己的包！本故事生動(dòng)有趣，迎合孩子的心理，讓孩子在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中學(xué)到生活道理。 《和我的一樣 活動(dòng)用書(shū) Just Like Mine Activity Book》針對(duì)“和我的一樣”這一故事設(shè)計(jì)了豐富多彩的活動(dòng)內(nèi)容。小朋友可以通過(guò)單詞連線(xiàn)、選詞填空掌握新單詞的拼寫(xiě)方法，認(rèn)識(shí)表示各種衣物、配飾的單詞，通過(guò)判斷正誤、完成句子等練習(xí)題加深對(duì)故事內(nèi)容的理解，掌握how, what, when等特殊疑問(wèn)詞用法。 《一起去雨林 Let's Go to the Rainforest》：這里是雨林，常年天氣濕熱，雨水從不間斷。這里有參天的大樹(shù)，各種各樣的鳥(niǎo)兒和小動(dòng)物，有顏色鮮艷的青蛙，數(shù)不勝數(shù)的螞蟻，還有色彩斑斕、形狀各異的蝴蝶昆蟲(chóng)，強(qiáng)壯敏捷的美洲豹也潛伏其中，尋找獵物……小朋友將跟隨圖文并茂的敘述，見(jiàn)識(shí)到形態(tài)各異的新奇生物，開(kāi)始一場(chǎng)生動(dòng)的雨林之旅！ 《一起去雨林 活動(dòng)用書(shū) Let's Go to the Rainforest Activity Book 》針對(duì)“一起去雨林”這一故事設(shè)計(jì)了豐富多彩的活動(dòng)內(nèi)容。讀者可以通過(guò)單詞連線(xiàn)、選詞填空和字謎游戲掌握ant, butterfly等動(dòng)物單詞的拼寫(xiě)方法和含義，通過(guò)完成句子、正誤判斷、句子排序，進(jìn)一步理解故事內(nèi)容，了解基本動(dòng)詞的含義和使用方法。
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